НОВОСТИ
Примерно в середине XVI столетия христианская Церковь начала беспощадное уничтожение всех письменных источников (книг и рукописей), которые содержали любые упоминания об оккультизме. Церковь ревновала к любым знаниям, автором которых не была и, следовательно, не могла их контролировать. А хиромантии папский указ вынес приговор еще в 315 году: она объявлялась языческой ересью, а любого, кто окажется причастным к этому занятию, указ предписывал отлучить от Церкви или того хуже!
Это почти на тысячу лет сделало хиромантию тайным занятием. Лишь в эпоху Ренессанса такие выдающиеся ученые, как Парацельс (1493-1541) и Роберт Фладд (1574-1637), вернули отношение к ней как к искусству, достойному изучения и уважения.
Великий Аристотель (381322 до н. э.) известен своим увлечением хиромантией. Он был наставником Александра Македонского и, говорят, написал для него трактат, посвященный изучению человеческой руки. Александр стал способным учеником и горячим поклонником хиромантии. Именно ему принадлежал текст этого трактата, переведенного на латинский язык, благодаря чему хиромантия стала доступной ученым всей Европы.
У мусульман рука также имеет важное символическое значение. Она считается знаком защиты и покровительства. Если будете путешествовать по исламским странам, то наверняка увидите там в машинах и автобусах небольшие пластиковые козырьки в форме руки — они защищают от солнца. В исламе каждый из пяти пальцев руки символизирует одного из членов Священного Семейства. Большой пален соотносится с Пророком Мухаммадом, указательный палец — с дочерью Пророка Фатимой, средний палец символизирует мужа Фатимы — Али, а два других пальца соотносятся с их сыновьями — Хасаном и Хусейном. Пять пальцев руки представляют также пять основных мусульманских заповедей.
В индуистской и буддийской традициях отношение к хиромантии гораздо серьезнее, чем в западном мире, но и искусство это используется там гораздо дольше.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
