НОВОСТИ

Предыдущая Следующая

Этот нравственный аспект выбора профессии наиболее открыто проявляется в отношении к труду как самостоятельной ценности, в понимании общественного значения трудовой деятельности. При этом труд как сфера социальной ориентации старшеклассников должен рассматриваться с точки зрения формирования у юношей и девушек добросовестного отношения к нему, к работе вообще. То есть сформированный нравственный идеал должен включать в себя представление о своем будущем обязательно как будущем трудовом. При этом, говоря о необходимости формирования у подростков понимания общественного значения трудовой деятельности, мы имеем в виду не попытку убедить юношей и девушек в том, что все виды труда одинаковы (ибо это не так!) и что безразлично, чем они будут заниматься в будущем (ибо это не безразлично!), но развитие сознания того, что труд на пользу общества является важнейшей сферой реализации личностью ее стремлений и идеалов.
Одну из первоочередных задач профессиональной ориентации сегодня многие видят в том, чтобы адресовать выпускников к труду обязательно в сфере ма-
211
термального производства. Это, в общем, справедливо. Но профориентация не может ограничиться только массовыми рабочими профессиями — нам нужны и инженеры, технологи, конструкторы, агрономы, учителя, врачи, другие специалисты. Просто при выборе профессии нужно учитывать не только собственные интересы, но и интересы общества, опираться на развитые общественные идеалы. Человек, обладающий такими идеалами, вне зависимости от сферы приложения своего труда, морально готов к ответственному выполнению дела, обладает чувством долга перед будущей работой.
Говоря о моральной готовности к трудовой деятельности вне зависимости от сферы приложения сил, мы не призываем молодого человека к неразборчивости в выборе профессии. Наоборот, на наш взгляд, следует поощрять высокую требовательность юношей и девушек к своей будущей специальности — требовательность, которую надо отличать от стремления к «чистым», «кнопочным» профессиям.

Предыдущая Следующая

ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:

Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала

Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.

 

Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.

 

Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.

АРХИВ

НОВОЕ:

Тяжкие душевные повреждения

ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования

О мифах и стереотипах, или славим Отечество наше!

Как стать красивой

Давно не виделись

Сотворение ноосферы

Пушкин - психолог

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

 

ПОДПИСКА

 

ССЫЛКИ

Родитель.ru

КРОМО "Равновесие"

 

© Олег Цветков, 2011. Все права защищены.
Последнее изменение: 16.04.2009.


Ссылки родителям и не детям:

Hosted by uCoz