|
|
|
НОВОСТИ |
Какова же педагогически и психологически правильная позиция родителей в отношении выбора профессии их детьми? Позиция заинтересованного участника, требовательного, но тактичного; не навязывающего своей воли, однако настойчиво развивающего волевые силы подростка; Мудрого в совете, терпимого к ошибкам и заблуждениям, справедливого в обсуждении и осуждении. Программа деятельности родителей по подготовке ребенка к вступлению в самостоятельную трудовую жизнь может быть примерно следующей; выяснение профессиональных намерений, планов ребенка (кем хочет стать); соотнесение этих планов с намерениями родителей; формирование и развитие у ребенка профессиональных интересов, склонностей; наблюдение за 215 особенностями физического развития ребенка (его состоянием здоровья); коррекция профессиональных планов сына или дочери. Содержание профориентационной деятельности родителей в Семье включает знакомство ребенка с миром профессий, с требованиями той или иной из них к человеку; предполагает учет желания ребенка, его индивидуальных способностей и возможностей, общественных потребностей, то есть трех важных моментов в формировании профессиональных намерений: «хочу», «могу» и «надо». Чтобы узнать желание ребенка (реализовать «хочу»), следует выявлять его отношение к различным видам деятельности, учебным предметам, внеклассным занятиям. Для этого необходимо включать учащихся в разнообразные виды общественно полезной деятельности, в процессе выполнения которых выявятся интересы детей, сформируются и разовьются их способности. Чтобы ребенок мог заниматься выбранным им делом, реализовать свое «могу», его возможности, состояние здоровья, особенности индивидуального развития должны отвечать требованиям, предъявляемым профессией. И наконец, чтобы учесть «надо», необходимо соотнести выбор с потребностями общества, развития народного хозяйства, перспектив развития города, района. В результате профориентационной работы взрослых эти три момента из противоречащих друг другу, как это часто бывает, должны превратиться в гармоничное сочетание. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|