НОВОСТИ
Откуда получить такую информацию? Ведь мы, как правило, глубоко знаем лишь одну (свою) или несколько родственных профессий. Даже если каждый из родителей расскажет в классе, где учится его ребенок, только о своей профессии, круг знаний о профессиях значительно расширится. Кроме того, сейчас у нас в стране издается много литературы, рассказывающей о мире труда.
В частности, издательство «Молодая гвардия» в 1985 году книгой «Человек—природа» открыло шеститомную серию «Мир профессий», рассчитанную на старшеклассников. В первом томе рассказывается о профессиях и специальностях, в которых человек взаимодействует с природой,— таких, как овощевод, садовод, оператор машинного доения, агроном, зоотехник, ветеринарный врач, рыбовод и др.
Вот, например, как представлена в книге профессия «агроном-семеновод»: специалист этой профессии раз-
217
множает высококачественные семена новых сортов, определяет сортовые и урожайные качества семян. Его работа немыслима без творческого мышления: он ведет наблюдения, сравнивает результаты за ряд лет своей работы, старается предвидеть результаты труда селекционера, анализирует причины неудач и выбирает такой путь действий, чтобы избежать их в будущем. В своей работе он старается понять растение, создать для него оптимальные условия, при которых эти возможности проявятся. Агроном-семеновод не только исследователь, но и технолог, и организатор производства. В его деятельности часто возникают сложные ситуации, которые требуют быстрого решения. Сообщается также, где получить данную профессию.
Очень важно, знакомя ребят с различными профессиями, вызвать эмоциональное восприятие трудовой деятельности, подчеркнуть нравственную ценность людей труда. Примером может служить рассказ Тамары Дмитриевны Чистяковой — швеи-новатора производства, лауреата Государственной премии СССР и премии Ленинского комсомола. Вот как говорит Тамара Дмитриевна о своей профессии: «На первый взгляд она самая будничная, и примечательного в ней мало. Но ведь в том-то и есть, наверное, секрет истинного призвания, чтобы любое дело превратить в творчество, которое с лихвой одарит тебя и романтикой, и победами, и славой, И моя жизнь в какой-то степени тому свидетельство. После семилетки пошла в школу ФЗО при фабрике «Первомайская заря» (хотя с детства любила петь, танцевать, рисовать — это давалось легко, и многие прочили мне судьбу балерины или художницы). Пошла в ФЗО потому, что твердо знала: мне нужна специальность, которая поможет стать на ноги, рано ощутить самостоятельность, ответственность. Люди сами выбирают свою судьбу. Ведь недаром говорят: «Человек — это характер, а характер — это судьба». Слава отыскала меня на фабрике, в самом обыкновенном цехе. Любовь к своему делу, огромное стремление по-настоящему овладеть своей профессией, стать лучшей среди лучших, доказать, что в любом деле, если серьезно, вдумчиво, с интересом к нему подойти, можно достичь тех высот, которые по силам большому мастеру, всегда приводят к народному признанию...»
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
