НОВОСТИ
227
осложняется жизнь, если не прибегать к таким предварительным расчетам. Вот и детей надо научить не только планировать, но и контролировать выполнение своих планов, анализировать причины, вызвавшие отклонения от намеченного.
Мы уже говорили о том, к каким потерям, нравственным и материальным, приводит неумение быть хозяином своего времени, поэтому начинать надо с составления режима дня школьника. Для такого важного дела не пожалейте в ближайший же вечер десяти минут и вместе с ребенком продумайте, что предстоит ему сделать завтра. Постарайтесь расписать каждый час досуга и на следующий день перед сном снова прикиньте, что не удалось сделать из запланированного и почему. Постепенно такое ежедневное планирование войдет у ребенка в привычку, которая сбережет ему в дальнейшем немало сил.
Не меньше, чем умение организовать свое рабочее и свободное время, ребенку нужно и умение организовать свое рабочее место. Ведь в доме всегда есть уголок (это может быть комната или часть ее), где он чувствует себя полновластным хозяином: следит за порядком в вещах, игрушках, время от времени убирается. Но вот однажды вы приходите с работы и виДите на детском столике не совсем понятные предметы: лист бумаги с каким-то планом, две веточки, кусок пластилина, деревяшка, иной раз и камень. Можно, конечно, посчитать все это мусором и выбросить. Некоторые родители, заботясь о безукоризненной чистоте квартиры, так и делают. И невдомек им, что в этом «мусоре» может оказаться очень нужная для задуманной ребенком работы вещь.
А вы попробуйте представить себя на месте этого малыша. Скажем, вы решили скроить платье, разложили выкройку, ткань, ножницы, мел, но неожиданный телефонный звонок отвлек вас от дела. Вернувшись, вдруг обнаруживаете: выкройка, сделанная из газетной бумаги, выброшена, ножницы убраны, мел исчез, а ткань свернута. Понравится ли такое? То же самое испытывает ребенок, когда нарушается ему одному известный порядок. А если это случается постоянно, то не удивляйтесь тому, что через несколько лет на столе вашего сына сложится совсем «идеальный» порядок — пустота: стол перестал быть для ребенка рабочим местом, и произошло это не без вашей
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
