НОВОСТИ
Прежде чем приступить к игре, попросите ребёнка повторить, что он должен сделать.
РЕПКА
Пришёл дед в огород и стал копать землю чёрную (выделяйте интонационно названия цветов; если ребёнок забыл или не понял, что нужно делать, подскажите ему). Решил посадить репку жёлтую. Стала репка расти. Ботва у неё зелёная. Созрела репка. Стал дед репку тянуть. Лицо стало красное. Сбросил дед на землю фуфайку серую. Небо над ним голубое. Позвал дед бабку. Стали тянуть репку. Лицо у бабки стало белое. Солнце над ними оранжевое. Сели дед с бабкой на скамейку коричневую. Позвали внучку. Прибежала внучка в платочке бордовом. Зовут Жучку, у неё язычок розовый. Позвали Мурку, у неё шёрстка серая. Стали тянуть репку, тянули-тянули и вытянули. Наступил вечер фиолетовый. Достали горшок коричневый и сели есть кашу жёлтую.
Когда ребёнок раскрасит все квадраты, попросите его рассказать сказку с помощью цветовой картины.
Отметьте, сколько предложений ребёнок сможет воспроизвести по памяти, хорошо ли он знает названия цветов.
14
2. «Художник»
П~|] Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— цветные карандаши.
б Что нужно сделать:
Подойдите вместе с ребёнком к окну. Предложите ребёнку внимательно посмотреть в окно и нарисовать то, что он увидит. Но прежде попросите его повернуться спиной к окну и рассказать вам, что он будет рисовать в рабочей тетради.
3. «Найди одинаковые фигуры»
СП] Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— цветные карандаши.
№ Что нужно сделать:
На рисунке в рабочей тетради ребёнок должен найти одинаковые (по форме и размеру) геометрические фигуры и закрасить их одним цветом. Например, все квадраты раскрашивать жёлтым цветом. Время выполнения задания не ограничено.
4. «Встань как человечек»
П~П Что понадобится:
— Приложение 1;
— ножницы.
^|| Что нужно сделать:
Вырежьте из Приложения 1 и покажите ребёнку картинки, на которых изображён человечек, выполняющий зарядку. Вы показываете карточку и убираете, а ребёнок выполняет упражнение, изображённое на ней.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
