НОВОСТИ

Предыдущая Следующая

Ребёнок рисует в рабочей тетради в первой строке к игре эту последовательность.
Но бабочка, жучок и паучок, чтобы всё было по справедливости, всегда менялись местами.
Предложите ребёнку нарисовать, как ещё могут вставать бабочка, жучок и паучок, чтобы порядок всегда был разный.
2. «Муха»
[|~|] Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— пуговица.
№ Что нужно сделать:
По полю, расчерченному на клетки, должна двигаться по команде муха. Она может двигаться вниз, вверх, вправо, влево. Взрослый даёт команду, а ребёнок передвигает по полю муху в нужном направлении. Делать это нужно мысленно. Рисовать или водить пальцем по полю нельзя.
50
Услышав команду «Внимание! Начали!», ребёнок приступает к выполнению задания.
Внимание! Начали! Одна клетка вверх, одна клетка влево, одна клетка вниз, одна клетка влево, одна клетка вниз. Покажи, где остановилась муха.
Если ребёнок затрудняется выполнять задание мысленно, то сначала можно разрешить ему показывать движения мухи пальцем. Также можно взять маленькую пуговицу (вместо мухи) и двигать её по клеткам поля.
Команды для мухи можете придумывать самые разные. Важно, чтобы ребёнок научился мысленно ориентироваться на клеточном поле.
3. Физкультпауза
Что нужно сделать:
Прочитайте стихотворение и предложите ребёнку изобразить действия мухи.
Муха в гости собиралась.
Ехать очень далеко.
Умывалась, одевалась,
Волновалась, завивалась.
Перед зеркалом металась.
Зазевалась...
И упала в молоко!
Л. Улъяницкая
4. «Представь картину»
Что нужно сделать:
• Попросите ребёнка закрыть глаза и мысленно представить:
— осиное гнездо;
— осиное гнездо у двери в комнату;
— осиное гнездо у кровати.
I Пауза между «картинами* составляет 15 секунд.
• Попросите ребёнка рассказать, что он представлял, какие чувства переживал.
51
5. «Запомни насекомое»
б? Что нужно сделать:
• Спросите у ребёнка, каких насекомых он знает.
• Прочитайте предложенные ниже пары слов. Первое слово — это название насекомого, второе слово ассоциативно связано с первым. Ребёнку нужно будет постараться запомнить эти пары слов.

Предыдущая Следующая

ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:

Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала

Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.

 

Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.

 

Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.

АРХИВ

НОВОЕ:

Тяжкие душевные повреждения

ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования

О мифах и стереотипах, или славим Отечество наше!

Как стать красивой

Давно не виделись

Сотворение ноосферы

Пушкин - психолог

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

 

ПОДПИСКА

 

ССЫЛКИ

Родитель.ru

КРОМО "Равновесие"

 

© Олег Цветков, 2011. Все права защищены.
Последнее изменение: 16.04.2009.


Ссылки родителям и не детям:

Hosted by uCoz