НОВОСТИ
3) общее недоразвитие речи — нарушено произношение звуков, недоразвиты фонетические процессы, неверно используются грамматические средства языка.
При наличии отклонений дети испытывают трудности:
¦ в овладении чтением и письмом. В результате — стойкая неуспеваемость по языку и другим предметам; словарный запас ограничен;
¦ в грамматическом оформлении устных высказываний;
¦ самостоятельные высказывания возможны только в пределах обиходно-бытовой тематики (их бедность, смысловая незаконченность).
Отклонение в развитии устной речи мешает обучению грамотному письму и правильному чтению. Письменные работы таких детей полны специфических орфографических и синтаксических ошибок.
Задача родителей — вовремя обратить внимание на различные нарушения устной речи ребенка в школьном возрасте и обратиться к логопеду.
-216-
Задание. В 90-е годы XX века педагоги в детских садах стали заменять учебные занятия самостоятельной деятельностью детей. Шло активное саморазвитие ребенка. Однако положительных результатов не было получено. Дети не имели устойчивого произвольного поведения, не могли сконцентрировать свое внимание. Возникли многочисленные проблемы развития речи и др.
Какие выводы необходимо сделать в настоящее время?
146
Готовим ребенка к школе
Решение. Необходимо вернуться к систематизированному обучению детей детского сада. Родители, заинтересованные в хорошей подготовке ребенка к школе, стали активно внедрять школьную форму обучения. В результате обучение стало доминировать над воспитанием. Умственные перегрузки привели к сокращению двигательной активности. Необходимо синхронизировать процессы обучения и воспитания. Они должны быть взаимодополняющими, обогащающими ребенка. Надо помочь ребенку увидеть свой потенциал, поверить в свои силы, научиться быть успешным в деятельности.
-217-
Ситуация. Есть родители, которые с детства прививают детям философию «середняка»: будь во всем умерен, не впадай в крайности, так жить спокойнее.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
