|
|
|
НОВОСТИ |
2. В этом возрасте малышу особенно хочется что-нибудь погрызть. Потому так важно исключить все раз- Что делать ? дражающие моменты: кроха тянет ко рту палец — плавно и спокойно отведите его пальчик от лица; малыш повторяет жест — повторите й вы свой, все с тем же невозмутимым спокойствием. 3. Полезно иметь специальный предмет, который разрешается погрызть, — но обязательно чистый. Если дело в прорезывающихся зубках, приобретите игрушку-прорезыватель (массажер и охладитель для десен). Очень удобен силиконовый массажер, наполненный дистиллированной водой. Если вы положите его на некоторое время в холодильник, а затем дадите ребенку, то игрушка быстро успокоит зуд. 4. Массируйте детскую ладошку, и у малыша не появится желания грызть ноготки. Мамины руки, с первых дней жизни посылающие добрые импульсы, — глав -нал составляющая счастливого детства. Легкий массаж начинают с мизинца левой руки и поглаживают, похлопывают, разминают каждый пальчик. Повторяйте приятное занятие как можно чаще, даже если оно будет кратковременным. Особенно остановитесь на большом пальчике — он имеет большую проекционную площадь в коре головного мозга. 5. Ногтевая кожица легко надрывается, на ней образуются мелкие ссадины. Любопытный ребенок замечает это и начинает ранку «исследовать». Если сразу не продезинфицировать ноготок, это может привести к заражению. В этом случае помогут горячие солевые ванночки. На 1 литр воды возьмите 5—7 столовых ложек поваренной соли крупного помола или морской. Доведите раствор до кипения, чтобы кристаллы полностью растворились. Остудите, чтобы вода не обжигала руку, но и не была прохладной, и подержите больной палец в солевом растворе около 15 минут. Такие ванночки лучше делать 2 раза в день в течение 5—7 дней, тогда отек пройдет быстро и воспаление не распространится. Что делать ? Заметки на полях О «Исход крупных дел часто зависит от мелочей» (Ливий). Привычка играть с собственным телом |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|