НОВОСТИ
3. Радуйтесь каждому успеху малыша и обязательно хвалите. Существует теория, что порядка от ребенка тре-
Что делать ?
бовать нельзя. Приказы взрослых все «разложить по полочкам» навевают скуку, а ведь «творческий беспорядок» в ряде случаев вполне имеет право на существование.
4. Детки живут в особом мире, и порой для них этот воображаемый мир гораздо ярче и привлекательнее реального. В этом мире происходят чудеса — ребенок придумывает их каждую минуту и часто верит в них. Поэтому начинайте... играть! В игре ребенок согласен выполнять с энтузиазмом все, что его трудно заставить сделать в приказном порядке.
5. Главное, чтобы вы всегда вели себя последовательно. Нельзя приучать малыша к уборке время от времени: «Вчера убирал, сегодня, так и быть, я сама, а завтра вообще оставим все как есть». Если уж вы решили вырабатывать полезную привычку, не отказывайтесь от своего намерения.
Заметки на полях
О «Постыдно чужие недостатки тщательно примечать, а на свои не обращать внимания» (Демокрит).
Дай волю на йСГОток, а он возьмет на весь локоток (от трех до шести лет)
И вновь прП&чка грызть ногти
Если вы не справились с пр,.*ВЬ1ЧК0^’ когАа Ре х ^ придется по-
оенок был еще совсем маленьким, теперь
тратить на это гораздо больше сил и терпения.
В течение многих лет женщины из поколения в Л0 колёй.ие передавали такой способ борьбы с этой привыч-
Что делать ?
кой: мазать детские ноготки горчицей или перцем. Идя по такому пути, можно лишь запугать «грызуна», а психологические последствия горе - воспитания окажутся тя -желыми.
Возможные причины
Ребенок часто грызет ногти, даже не замечая того. Поэтому все наказания будут бесполезны — он и сам рад о?учиться, но не получается... Ногти грызут неуверенные в себе детки: для них это своеобразная отдушина в критический момент, когда они запутались или переволновались.
Инструкция по искоренению
1. Объясните малышу, что это он хозяин своим ручкам, ротику, глазкам — что пожелает, то они и будут выполнять.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
