НОВОСТИ
Все стучит, стучит, стучит. (Дверь.)
(Дятел.)
26
62
Я из крошки-бочки вылез. Не боюсь ни гроз, ни туч.
Корешки пустил и вырос, Я кормлю свиней и белок -
Стал высок я и могуч, Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб.)
Назвать предметы, которые обвели. (Дуб, дятел, дверь.)
Кукла просит назвать первый звук в словах «дуб», «дверь». (Это твердый согласный звук «Д»), В слове «дятел». («ДЬ».)
Одинаково ли произносятся звуки в этих словах? (Нет, в словах «дуб», «дверь» - «Д», а в слове «дятел» - это мягкий согласный звук «ДЬ».)
2. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «РАСКРАСЬ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ В)
Задания и вопросы
Раскрасить синим карандашом предмет, в названии которого первый звук — «Д». Раскрасить зеленым карандашом предмет, в названии которого первый звук - «ДЬ».
Какой предмет раскрасили синим карандашом и почему? (Дом - потому что первый звук в этом слове «Д».)
Какой предмет раскрасили зеленым карандашом и почему? (Диван — потому что первый звук в этом слове «ДЬ».)
3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ИГРА «ПТИЧКИ»
Дети сидят на стульчиках. Прочитайте стихотворение.
Птички в гнездышках сидят Полетать вдруг захотели
И на улицу глядят. И все сразу полетели.
Дети бегают по комнате, машут руками, имитируя летающих птиц.
На слова «Птички — в гнездышки!» дети занимают свои места.
4. ИГРА «КТО ВНИМАТЕЛЬНЫЙ?» (ЗАДАНИЕ В)
Кукла Даша предлагает нарисовать в прямоугольнике столько кружков, сколько на картинке предметов со звуками «Д-ДЬ».
Сколько кружков нарисовали и почему? (Четыре кружка, потому что на картинке четыре предмета со звуками «Д-ДЬ».)
Назовите предметы со звуком «Д». (Дом, дверь.)
Назовите предметы со звуком «ДЬ». ("Дерево, девочка.)
5. ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ (ЗАДАНИЕ В)
Предложите детям посмотреть на рисунок и прочитайте стихотворение М. Дружининой. Сел медведь на бревнышко, Не гляди на свет, медведь:
Стал глядеть на солнышко. Глазки могут заболеть!
Задания и вопросы
На что сел медведь? (Сел медведь на бревнышко.)
Что он стал делать? (Стал глядеть на солнышко.)
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
