НОВОСТИ
Интересен опыт совместной деятельности педагогов, родителей и вбспитателей-общественииков в штабе «Подросток» города Находки Приморского края. Всю работу с населением микрорайона организует совет общественности, в воспитательной работе используются различные формы. Педагогическим звеном совета общественности является штаб «Подросток». Возглавляет штаб организатор внеклассной и внешкольной работы школы совместно с педагогом-организатором, а в состав его входят представители шефствующего трудового коллектива, культурных, спортивных учреждений города, родительской общественности. В положении о штабе «Подросток» говорится, что главным итогом его работы должно стать утверждение социалистического образа жизни во дворах, в семьях, общественных местах микрорайона; присвоение микрорайону звания «Микрорайон высокой культуры и образцового общественного порядка».
Подростки участвуют в постоянно действующих трудовых объединениях, приводят в образцовое санитарно-техническое состояние помещения и территории микрорайона, работая под девизом «Мой город— моя гордость». На заседаниях штаба обсуждаются вопросы содержания работы с детьми и подростками, планируются мероприятия в микрорайоне, анализируются недостатки в работе и намечаются пути их устра-
182
нения. Под руководством штаба активизируется в микрорайоне работа профильных отрядов: юных друзей милиции, юных инспекторов дорожного движения и др. На заседаниях рассматриваются вопросы подготовки к общегородским праздникам: празднику труда, слету детских клубов по месту жительства, дням улиц, праздникам микрорайонов, дню рождения города и др.
Наиболее распространенная форма организации совместного труда детей и взрослых — субботники и воскресники по благоустройству и озеленению окружающей дом территории. Но эта форма действенна только тогда, когда совместный труд — не случайный эпизод, а часть системы. Начинать эту работу наиболее рационально с составления предварительного проекта-эскиза расположения предполагаемых посадок и сооружений. В этом проекте-эскизе в соответствии с размерами, конфигурацией территории и уже имеющимися посадками и сооружениями следует предусмотреть места для размещения цветочных клумб и рабаток, для посадки декоративных деревьев и кустарников, скамеек для отдыха, игровых площадок для детей младшего возраста, площадок для занятия спортом и т. д.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
