|
|
|
НОВОСТИ |
Подготовка к воскреснику предполагает обязательную установку на активное 7частие в труде каждого, когда школьникам дается возможность самостоятельно поставить цель, вместе с родителями наметить перспективу, уточнить задания, выбрать средства его выполнения. При этом продумывается распределение обязанностей и поручений. Выделяется инициативная группа подготовки и проведения воскресника, которая подбирает каждому участнику и каждой семье дело по душе. Любящим мастерить поручается подготовка инвентаря для работы на воскреснике; семьям, где умеют хорошо рисовать,— подготовить лозунги, эмблемы, выпустить «боевые листки» об организации и ходе 186 трудового праздника; умеющим фотографировать — подготовка фотомонтажа, молний, фотоматериала для сатирических листков. Правильно выбрать объекты труда, определить допустимые физические нагрузки, провести инструктаж учащихся по технике безопасности поможет школа, ученический комитет и его хозяйственная комиссия. Формы организации труда вокруг своего дома многообразны. Бригадная организация труда помогает объединить трудовые усилия нескольких семей. Такой разновозрастный трудовой коллектив позволяет полнее использовать возможности взрослых и детей разного возраста. Бригады работают под руководством организаторов трудовых дел, комсомольцев педотряда, энтузиастов-родителей. Между бригадами можно организовать соревнование по результатам и качеству работы, трудовой активности. При определении победителей строго учитывается умение бригад и отдельных семей вовлечь в труд всех и рационально его организовать. По итогам воскресника полезно провести линейку, сбор или общее собрание, на котором отмечаются те, кто добросовестно трудился, порицаются нерадивые. Организуя труд вокруг дома, семья реализует свои социальные функции, используя свободное время для удовлетворения потребности более широкого социального общения и трудового развития детей. Активность родителей оказывает действенное влияние на формирование общественно-трудовой активности детей. Совместный труд вокруг дома дает наглядный пример поведения взрослых, отношения к гражданскому долгу, к людям, к результатам труда, создает атмосферу требовательного, самокритичного отношения к себе, стремления работать над собой, беречь окружающее народное добро. Благодаря организации совместного труда решается задача создания в каждом микрорайоне атмосферы всеобщей заинтересованности и ответственности за воспитание подрастающего поколения, включения каждого трудового коллектива, школы, семьи в борьбу за образцовый порядок и высокую культуру, организацию интересного, содержательного досуга. И что особенно важно, расширяется сфера общения детей с родителями, привносится опыт старшего поколения, оживляется работа; труд детей становится разнообразнее, эмоциональнее, а родители |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|