|
|
|
НОВОСТИ |
^Зак. 389 241 «экономика,» буквально переводится как умение вести домашнее хозяйство. Привлечь детей к хозяйственным делам семьи помогут игры. Играют же в деловые игры студенты, руководители предприятий! Давайте и наших малышей, подростков и старшеклассников приобщим к хозяйственным деловым играм. С чего начнем? Конечно, вы наблюдали не раз, как малыши и дети младшего школьного возраста играют в магазин — делают деньги из бумаги, пластилина и другого материала. Воспользуемся для обучения хозяйственной деятельности монетками достоинством 1, 2, 3, Б, 10, 15 и 20 копеек, которые нарисовал ребенок. Наберите из этих монеток «рубль» и предложите ему «купить» хлеб, молоко и соль. Предварительно приготовьте картинки с изображением буханки или батона хлеба, пакета или бутылки молока, пачки соли и т. д. и обозначьте на них цену. Теперь «покупатель» в импровизированном магазине должен положить у каждой картинки нужный набор монет или одну монетку. Взрослые проверяют, одобряют успехи, помогают исправить просчеты. Игры полезны и более старшим детям. К вашей пятнадцатилетней дочери пришли подружки. Они сидят, слушают музыку и не знают, чем бы еще заняться. Предложите девочкам такую игру. Скажем, у каждой есть своя собственная комната, которую надо обставить. Какую же приобрести мебель, предметы интерьера и т. д.? Пусть каждая девочка запишет свой вариант на листке бумаги или нарисует комнату сообразно своим вкусам, интересам и материальным возможностям. Теперь подсчитайте примерную стоимость вещей в каждом из вариантов. Результаты, которые вы получите, думаем, будут хорошим поводом для разговора о том, умеют ли играющие соразмерять свои желания и возможности, представляют ли, как это необходимо в жизни. А вот другая схема игры. Все вещи нужно распределить по трем категориям: вещи обязательные, вещи желательные и вещи престижные. Попробуйте предложить эту игру в семье, в кругу друзей и подруг своих детей. Занятие довольно увлекательное. Для примера приведем перечень кухонной посуды, который составил известный кулинар В. Похлебкин. Он так классифицировал кухонную посуду. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|