НОВОСТИ
В одном из писем к сыну В. А. Сухомлинский рассказывает о двух рабочих, живущих в маленьком городе за Днепром. Оба примерно одного возраста, лет по 25 работают на заводе. У каждого из них есть свой домик, а возле домика — участок, виноградник. Даже количество кустов винограда почти одинаковое — у каждого больше ста кустов. Оба они до Самозабвения влюблены в свой виноградник, с ранней весны до глубокой осени все свободное время отдают уходу за любимым детищем. Каждый получает с куста килограммов по тридцать винограда — упорный, увлеченный труд дает свои плоды.
Но по-разному относились к ним люди: одного уважали, любили, другого ненавидели. Почему? А вот
250
почему. Один участок рбнесен колючей проволокой, два злых пса стерегут его. В пору созревания винограда хозяин день и ночь на винограднике, никому не даст подступиться к янтарным гроздям, весь виноград, до последней ягоды, продаст на рынке. А на другом участке, как только начинает созревать виноград, с утра до ночи слышен детский смех. У хозяина этого участка несколько десятков юных друзей, он с радостью раздает им виноградные гроздья, а ребята несут их своим бабушкам и дедушкам. Поздней осенью, когда на винограднике разноцветный ковер листьев покрывает землю, добрый старший друг собирает ребят и каждому дает несколько саженцев: предлагает посадить дома, создать свой виноградник, чтобы приносить радость людям. И дети готовы ему всю душу отдать. В те часы, когда он на работе, они ждут его в шалаше, и никто из ребят не сорвет ни одной ягодки...8
Включаясь вместе с детьми в новые формы трудовой деятельности, постоянно помните о воспитывающей силе вашего примера. Тогда ваш совместный труд будет благом и для вас и для детей, и вам удастся воспитать их трудолюбивыми, отзывчивыми, активными и хозяйственными людьми, которые в дальнейшем станут подлинными хозяевами своей страны — ответственными и заинтересованными, деятельными и целеустремленными.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
