НОВОСТИ
Если по рисунку ребёнка стало понятно, что что-то не в порядке, попытайтесь взглянуть на свою семью по-новому: как в ней кому живётся, какие у вас взаимоотношения.
Предлагаем вам сравнить типы отношений в семье: близкие и зависимые.
Близкие отношения
Основаны на равенстве. Основаны на взаимности, обоюдности.
В них позволен выбор. Предполагают свободу чувствовать, поступать исходя из собственного попимания ситуации. Возникает желание делиться с другими своими чувствами и потребностями.
Отношения в семье всегда меняются.
Зависимые отношения
Основаны на различии в силе (например, «Я старше», «Я работаю, а ты нет» и т. д.).
Не сбалансированы (например, «Я говорю, а ты слушай»). Выбор не позволен или затруднён.
Преобладает принуждение. Отношения всегда неизменны, а правила в семье ие обсуждаются и считаются само собой разумеющимися.
Занятие 25. ЫЛкоха
1. «Что я думаю о школе»
СГП Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— цветные карандаши.
86
51 Что нужно сделать:
Покажите ребёнку рисунки в рабочей тетради и предложите ему представить себя учеником, отвечающим у доски или сидящим за партой на уроке и т. д. В зависимости от ситуации на рисунке ребёнок должен нарисовать лица учеников и учителя (весёлые, грустные или сердитые). Когда ребёнок закончит рисовать, попросите его объяснить, почему ученик добрый, а учитель грустный и т. д.
2. «Что я знаю о школе* (по А. Колеченко)
§ Что нужно сделать:
Предложите ребёнку ответить на вопросы.
1. Как обращаются к учителю?
2. Как привлечь к себе внимание, если нужно о чём-то спросить?
3. Что говорят, если нужно выйти в туалет?
4. Что такое урок?
5. Как узнают, что настало время начинать урок?
6. Что такое перемена?
7. Для чего нужна перемена?
8. Как в школе называется стол, за которым дети сидят?
9. На чём пишет учитель, когда объясняет задание?
10. Что такое оценка?
11. Какие оценки хорошие, а какие плохие?
12. Что такое школьный дневник?
13. В классе учатся дети одного возраста или разного?
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
