НОВОСТИ
Деятельность подростка постоянно оценивается окружающими, их оценка формирует самооценку. В случае когда оценка адекватная и поддерживающая - формируется адекватная самооценка. В случае когда подростка недооценивают или переоценивают - формируется неадекватная самооценка.
Другим новообразованием подросткового возраста является критическое отношение к окружающим. Качественно меняется мышление подростка. Оно становится все более абстрактным, логичным и обоснованным, хотя конкретнообразные компоненты его и не исчезают, а развиваясь, продолжают играть немаловажную роль в общей структуре мышления. Кроме того, оно приобретает самостоятельность и критичность, вот почему дети этого возраста уже не полагаются слепо на авторитет взрослого, всегда требуют доказательств, стремятся
121
иметь собственное мнение и совершенно не приемлют необоснованных запретов.
Чувство взрослости (как одно из новообразований подростка) многие психологи считают „структурным психологическим центром личности” подростка, что выражается в его отношении к себе как взрослому. Потребность быть и считаться взрослым превращается в этот период в доминирующую. Это выражается в стремлении подростка приобщиться к жизни и деятельности взрослых. Он активно утверждает свою взрослость, претендует на такое же отношение к себе окружающих, отстаивает свою самостоятельность и независимость. Обладая гипертрофированным чувством собственного достоинства, он требует, чтобы взрослые уважали его мнение, принципы, убеждения.
Для этого возраста характерно стремление и умение подростка подчиняться нормам коллективной жизни. Он дорожит мнением коллектива, уважает его, руководствуется им. Для него большее значение имеет общественная оценка, нежели похвала учителя или родителя. Он болезненно переживает неодобрение коллектива и всячески старается завоевать его уважение.
Общение взрослых с подростками должно строиться на взаимоуважении и признании их взрослости. Часто родители допускают ошибки, которые приводят к отчуждению подростков, непринятию всего того, что им советуют и рекомендуют. Воспитывать необходимо на справедливой и мудрой основе. Каковы же ошибки, допускаемые взрослыми в общении с подростками?
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
