|
|
|
НОВОСТИ |
В противном случае при существенных ограничениях духовного контакта с представителями противоположного пола могут возникнуть другие негативные моменты в поведении юношей и девушек. Во-первых, ограничиваются их возможности выработать необходимые навыки и умения общения с другим полом, разобраться в душевных качествах конкретных партнеров, без чего невозможно в будущем построить полноценную семью. Во-вторых, такой подход толкает молодых людей на противоестественные половые контакты с представителями своего же пола. Здесь прежде всего имеется в виду гомосексуализм у юношей и лесбиянство у девушек. Родители даже могут и не подозревать о таких контактах, считая, что раз их дети не интересуются представителями противоположного пола, значит, все в порядке и задачи воспитания в этом направлении ими решены успешно. В настоящее время многие авторы отмечают увеличение страдающих гомосексуализмом, и происходит это в основном за счет подростков и юношей 14-18 лет. Как правило, все начинается с прямого совращения, однако в условиях неправильного полового воспитания это совращение выступает обычно не более чем в качестве повода, а не причины гомосексуализма. Нередко возникают замкнутые группы молодых людей, во главе которых стоят представители более старшего поколения. Такие, с позволения сказать, „идеологи” вырабатывают целую систему взглядов и представлений, в основе которых лежат претензии на исключительность и элитарные установки. Эти люди обладают довольно значительными успехами в своей деятельности, могут завлечь, убедить и выработать превратное толкование этого явления. Однако выработка системы взглядов и принятие основных положений еще больше обособляет гомосексуалистов от общества, как особой социальной группы. Это в свою очередь существенным образом отражается на психике молодых людей, в связи с чем они находятся в состоянии внутреннего конфликта, страха и одиночества, что мешает им |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|