|
|
|
НОВОСТИ |
2. Станьте прямо, вытяните руки и правую ногу вперед. Сгибая левую ногу в колене, присядьте (сделайте „пистолетик”). Не потеряв равновесие, встаньте. Выполните это упражнение на другой ноге. 3. Соедините руки впереди себя петлей и перешагните через них правой ногой и обратно в исходное положение. То же другой ногой. 4. Возьмите палку (длина 1-1,5 м) и поставьте ее перед 18 собой. Отпустив палку, быстро повернитесь вправо (влево) на 360° и поймайте ее. 5. Зажмите мяч ступнями ног, подбросьте его и поймайте руками. 6. Из стойки на коленях махом рук прыжком перейдите в полуприсед. Самостоятельные коллективные игры и развлечения на воздухе В играх дети развиваются физически, овладевают элементарными двигательными умениями. Игры оказывают широкое воздействие на формирование нравственности у детей, воспитание у них коллективизма, товарищеской взаимопомощи и дружбы. Кроме того, в них дети отражают накопленный опыт, углубляют, закрепляют свои представления о действительности. „Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить” - так говорил об игре великий русский писатель А. М. Горький. Для правильной организации самостоятельных коллективных игр и развлечений родителям необходимо ознакомить детей с содержанием и назначением той или иной игры, разъяснить ее правила. Веселые игры в парах. Соревнования-поединки для мальчиков 1. На земле проводится черта. Двое играющих становятся на черту друг против друга. Правые ноги необходимо придвинуть носками к носку, а левые - отставить назад. Правые руки берутся в замок. Нажимая на руку противника или оттягивая ее на себя, каждый из играющих старается заставить противника сойти с черты хотя бы одной ногой. Выигрывает тот, кому удается это сделать (рис. 6). 2. Двое играющих берутся левыми руками (лучше всего взять противника за запястье, чуть повыше ладони). Впереди каждого в одном или в двух метрах от него кладут булаву. Каждый из играющих старается, перетягивая противника, правой рукой схватить булаву. Побеждает тот, кому удается это сделать (рис. 7). |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|