НОВОСТИ
При поступлении в школу в более трудной ситуации оказываются дети, которые в свое время с трудом привыкали к детскому саду, были неактивны в общении со сверстниками, взрослыми. Нелегко будет и таким детям, поведение которых отличается отсутствием усидчивости, неустойчивостью внимания, неумением правильно оценивать свои возможности.
-177-
Вопрос. Наличие каких мотивов учения необходимо при поступлении ребенка в первый класс? Какова их характеристика?
Ответ (табл. 9).
Таблица 9
Мотивация детей при поступлении в школу
Тип мотива Характеристика поведения ребенка Пример
1. Социальный Занимается потому, что понимает: это важно и нужно «Я хочу в школу, потому что все дети должны учиться: это нужно и важно»
2. Учебнопознавательный Желание научиться чему-то новому; интерес к новым знаниям «В школе я узнаю много нового»
3. Оценочный Занимается потому, что за это хвалят взрослые «Я хочу в школу, потому что там буду получать только пятерки»
4. Позиционный Занимается тогда, когда много атрибутики «Я хочу в школу потому, что там большие, а в детском саду маленькие; мне купят тетради, пенал, портфель»
Продолжение #
124
Готовим ребенка к школе
Таблица 9 (продолжение)
Тип мотива Характеристика поведения ребенка Пример
5. Внешний, не связанный со школой Занимается тогда, когда на этом настаивают «Пойду в школу потому, что так мама сказала»
6. Игровой Хорошо занимается лишь тогда, когда занятие построено в виде игры «Хочу в школу, потому что там можно играть с друзьями»
-178-
Ситуация. Родители Саши (5 лет) стремились не допускать проявления каких-либо отрицательных качеств у сына. Они каждый раз обращали внимание на нарушения сыном дисциплины, однако в 1 классе Саша постоянно дрался с ребятами, при этом проявлял жестокость. Узнав об этом, родители расстроились, говоря, что они ничему плохому его не учили.
Дайте психологический анализ установке родителей в воспитании сына. В чем действия родителей были неправильными? Почему Саша совершал дурные поступки?
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
