|
|
|
НОВОСТИ |
Правы ли такие родители? К чему ведет такая родительская философия? Решение. Создаваемая родителями установка не дает ребенку возможности раскрыться в полной мере, заниматься любимым делом, добиться большего. -218- Вопрос. Что должна делать семья, чтобы их ребенок был более успешным, талантливым, инициативным? Ответ. Прежде всего надо ответить на вопрос: какими качествами должен обладать ребенок, чтобы он не стал посредственным? Во-первых, стараться, чтобы ребенок дольше оставался «почемучкой», недаром говорится: «Любознательность создает ученых». Если школьник не задает вопросов, то это повод для родительской тревоги. Надо учить его задавать вопросы, прежде всего самому себе, а для поиска ответов использовать словари. Родители должны провоцировать любознательность ребенка: «Как ты это объяснишь?», «Как бы ты ответил на этот вопрос?». Во-вторых, семья должна формировать культ интеллекта. Бесполезных знаний нет: всякое знание приносит пользу, только одно сегодня, другое — завтра. Культ интеллекта — в собирании библиотеки, в посещении выставок, в спорах, интересных беседах и т. д. Все это нужно начинать делать вместе с ребенком, потом он будет это делать самостоятельно. Глава 10. Проверьте себя 147 В-третьих, важно ставить ребенка в ситуацию размышления. Умение размышлять сформирует у ребенка представление о последствиях каждого действия. Задача взрослого в том, чтобы побудить ребенка думать, предлагать, выбирать, то есть самому приходить к правильному решению. В-четвертых, нужно учить младшего школьника анализировать свою работу; не указывать на совершенную ошибку в работе ученика, а направлять его внимание на поиск ошибки (где, почему ошибка, как ее исправить). В-пятых, необходимо развивать внимание и память ребенка, учить читать стихи в ситуациях, к этому располагающих, развивая соответствующую потребность. Для развития внимания желательно использовать многочисленные упражнения на сравнение предметов, нахождение ошибок, несоответствий и т. д. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|