НОВОСТИ
Со слов мамы, от телевизора бабушку и ребенка просто не оторвать. Дина фактически выросла с бабушкой, им вдвоем интересно. Бабушка ее развлекает и балует, Дина не знает слов «нет» и «надо». Бабушка уговаривает ее что-нибудь сделать, и девочка что-то выполняет только тогда, когда ей пообещают за это какую-то награду.
6
Готовим ребенка к школе
В прошлом году дома решили: надо заниматься музыкой. Но уже через месяц занятия бросили: ребенку было «неинтересно», да к тому же следовало готовиться к занятиям дома каждый день. В школьном классе, в котором стала учиться Дина, было 27 детей, но девочка ни с кем не хотела общаться, ходить в школу тоже не хотела.
Была ли Дина готова к школе? На первый взгляд, да. Она достаточно развита, разумна, у нее хорошая речь, она много знает и умеет. Но... Готова ли была Дина к тому, что школа принципиально изменит ее образ жизни, что она должна будет жить по новым правилам и заниматься не только тогда, когда ей хочется и интересно? Кроме того, в школе надо ежедневно общаться с детьми, а общение может быть конфликтным. Надо привыкнуть к тому, что учитель — не ее собственная бабушка, уделяет внимание не только ей одной. К такому обучению Дина не готова.
Какие варианты могли бы облегчить «неготовность» Дины? Допустим, Дина пошла учиться в школу, где в классе количество детей минимальное, где учительница мягкая, понимающая, где психолог работает с детьми дополнительно. Такие условия помогли бы Дине адаптироваться: научили бы общаться со сверстниками, сняли напряжение первых месяцев и не привели к новым проблемам. В такой обстановке Дине стало бы хорошо. Но она пошла в обычную школу, в обычный класс. Учительница оказалась строгой. По ее мнению, хороший ученик — это прежде всего послушный ученик.
Отношения, как рассказывает мама, не сложились с первого дня. Учительница сказала, что Дина совсем не готова к школе, не умеет сама работать, с детьми не считается, требует постоянного внимания. Педагог отметила, что девочка своенравна, капризна, упряма, и в какой-то степени эти замечания были верны. Дина рыдала каждый день, жалуясь, что дети ее не любят, не хотят с ней дружить.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
