|
|
|
НОВОСТИ |
Но надо иметь в виду, что в понятии «чувство долга» главное не «долг», а «чувство». А чувство воспитывается не окриком «Ты должен сделать!». Чувство не возникает по приказу. Оно может возникнуть в ответ на наше чувство, на нашу любовь и понимание. -91- Ситуация. Все родители настроены на то, чтобы больше общаться с ребенком. Но общение общению рознь. Одна мама, когда ее сын Коля (5,5 года) пролил молоко, закричала на него: «Ах ты, неряха! Вечно ты что-либо разливаешь!» Глава 4. Эмоциональная готовность 67 Какова может быть реакция сына? Какие могут быть последствия для развития личности ребенка? Продумайте варианты правильного поведения мамы с точки зрения психологии общения. Решение. Ребенок, которого критикуют, встает в позицию защиты своей личности, возражает, обороняется или «выключается», не слушает, что ему говорят. Позже, в школе ребенок может пропускать мимо ушей и то, что говорит учитель. Мама могла сказать: «Да, я знаю, что ты расстроен. Ведь ты же не нарочно» — и предложить ему свою помощь. В подобных случаях должно иметь место общение, направленное на достижение психотерапевтического эффекта. Пусть ребенок знает: вы его понимаете и сочувствуете ему. Уважайте ребенка, прислушивайтесь к его чувствам! -92- Ситуация. Вера (8 лет) — девочка очень старательная, стремится к успеху. Она хорошо училась в 1 классе, а во втором у нее произошел нервный срыв. Она перестала справляться с уроками, стала невнимательной, отказывалась ходить в школу. Каким образом можно помочь Вере? Что посоветовать маме? Решение. Нежелание дочери идти в школу может быть связано с нервными перегрузками, с отсутствием успехов в учебе. Очень важно снять напряжение, связанное с получением только хороших оценок. Нужно переключить внимание девочки с отметки на само содержание учебы, на познавательные интересы девочки. Важную роль играет режим дня — нормализация времени отдыха и работы, чередование видов деятельности и обязательное наличие в режиме дня физических упражнений. Мама должна вселить в дочь уверенность, что та справится со всеми трудностями. В семье нужно в таком случае больше времени уделять совместным занятиям культурно-просветительного плана. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|