|
|
|
НОВОСТИ |
Диагностическая игра «Засели домик* поможет понять, насколько ребенок умеет ориентироваться в пространстве, быть внимательпым и осуществлять элементарные математические действия. Домик с выполненными заданиями должен выглядеть следующим образом: 3 палочки Зеленых воздушных шариков — 2 или 1 Треугольников — 2 или 1 Красных звёздочек — 5 или 4 Синих точек — 2 кли 1 Кружков — 4 и больше 1. Если ребенок верно нашёл окно и верно нарисовал фигуру — присваивается 1 балл. Соответственно, максимальный результат — б баллов. Если ребёнок набрал 4 и более баллов — это очень хорошо. Если меньше, развивайте у ребёнка пространственную ориентацию: выполняйте графические диктанты, играйте в игры с использованием направлений право-лево, верх-низ я т. д. 2. Кроме того, игра продемонстрирует представление ребенка о количестве. 82 За каждый правильный ответ присваивается 1 балл. Всего ребёнок может набрать б баллов. Если ребёнок набрал менее 4 баллов — представления о количестве развиты слабо. Рекомендации: Считайте с ребёнком любые попадающиеся на глаза предметы (в пределах первого десятка); сравнивайте сосчитанные предметы друг с другом, отмечайте, каких предметов больше (меньше), на сколько. Занятие 24. Семья 1. «Моя семья» [ГП Что понадобится: — рабочая тетрадь; — цветные карандаши. Что нужно сделать: Предложите ребёнку в рабочей тетради нарисовать вашу семью. Когда ребёнок закончит рисунок, необходимо обязательно его похвалить. Попросите, чтобы ребёнок сказал, кого он нарисовал, и подписать печатными буквами всех членов семьи на рисунке (или подпишите сами). 2. Рассказ по картинке [РП Что понадобится: — рабочая тетрадь. Что нужно сделать: Предложите ребёнку составить рассказ по картинке. Чтобы рассказ получился интересным, сначала изучите картинку — нужно сложить руки в подзорную трубу и перечислить всё, что видно на картинке (см. «Подзорная труба» занятие 18 «Сладости»). Затем попросите ребёнка рассказать про каждый объект (см. «Какие они, игрушки?» занятие 19 «Игрушки»). |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|