НОВОСТИ
Как правило, эти запреты оказываются унаследованными ими от собственных родителей или, наоборот, выработанными в раннем детстве для того, чтобы не походить на них. Например, если мать
Глава 3. Особенности групповой работы с родителями
119
была импульсивной и грубой в выражении своих чувств в общении с дочерью и это вызывало у дочери много обид и желание замкнуться, то она, сама став матерью, старается не делать этого, запрещая себе выражать недовольство ребенку. Таким образом, за сдерживанием эмоций оказываются спрятанными либо запреты (см. ниже про интроекции), либо фантазии на основе собственного детского опыта о том, что чувствует ребенок, когда на него кричат или ругаются взрослые (см. нижепро проекции).
Работа с проекциями
Нарушение психологических границ по типу проекции является одним из наиболее распространенных не только во взаимодействии между родителем и ребенком, но и во всех других видах тесного общения — между супругами, между учителем и учеником и т. д. В психологической литературе этот механизм нарушения получил название «чтение мыслей», когда один из партнеров думает за другого или предполагает, что знает, что переживает другой, и не проверяет своих предположений в прямом диалоге с ним.
Проявления, или индикаторы, проекции таковы [Бринско, 1995; Лебедева, Иванова, 2004]:
а) языковые выражения, обороты такие, как: «ты», «вы», «они», используемые вместо «я»;
б) предложения, которые начинаются с «ты»;
в) критические и осуждающие заявления, направленные на себя, на других и на мир в целом;
г) многочисленные предположения о чувствах и отношениях других в свой адрес;
д) предсказание событий или чьего-то поведения.
Чтобы обучить родителей распознавать собственные проекции, мы сначала предлагаем им изложить волнующую их проблему во взаимодействии с ребенком, и внимательно слушаем, как они ее описывают. Например, мать годовалого ребенка выражает свое беспокойство по поводу того, что ребенок кусается. Она считает, что таким образом ребенок хочет причинить боль ей или другому человеку, которого кусает. Уже само по себе подобное изложение позволяет ведущему группы предположить, что в данном случае имеет
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
