|
|
|
НОВОСТИ |
Возможные причины С раннего возраста дети нуждаются в пище для ума. Как только они начинают понимать значения слов, стремятся разузнать подробнее обо всех окружающих предметах и явлениях. Поэтому им надо как можно больше рассказывать, показывать, объяснять, не жалея времени. Что делать ? Излюбленный воспитательный метод— «кривое зеркало» . Многим родителям нравится притворяться маленькими, чтобы ребенок увидел себя со стороны. Но ваши передразнивания или подражания могут, напротив, укоренить сорные словечки в ребячьей болтовне. Инструкция по искоренению 1. Как только дети начинают понимать значения слов, стремятся разузнать подробнее обо всех окружающих предметах и явлениях. Поэтому им надо как можно больше рассказывать, показывать, объяснять, не жалея времени. 2. Если постоянно напоминать ребенку о его оплошности, требуя повторить сказанное, но без слов-«паразитов», появляется страх перед необходимостью говорить. 3. Успокойте ребенка и вспомните первый год его жизни: как учили произносить короткие слова, простые фразы. Психолингвисты считают; что напевный язык, которым обычно пользуются для общения с маленькими, помогает детям усвоить фонетический склад речи. По 10—15 минут в день переходите на сопряженную или отраженную речь. Сопряженная речь — произнесение каких-нибудь шуточных фраз, стихов вдвоем, на два голоса. Говорить надо громко, на выдохе, в спокойном ритме, глядя друг другу в глаза. Отраженная речь — это немедленное по -вторение, например, когда малыш повторяет вслед за вами короткие скороговорки. Произносите их слитно и плавно, но достаточно громко и эмоционально — также будет воспроизводить их ребенок. Тренировки для ротика и язычка закрепляют речевые связи, развивают уверенную и спокойную речь. Во время занятий растягивайте слова, четко ставьте ударе -ния. Что делать? 4. Пусть все, что ребенок увидел и услышал за день, он перескажет вам или нарисует. Проследите ход его мыслей. Главное — суметь пробудить в ребенке интерес к общению. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|