НОВОСТИ
Кроме естественнонаучных знаний ребенка интересует и философская информация о своем месте в мире. Через особые переживания дети в этом возрасте демонстрируют наличие у них знаний о таких вещах, которые можно назвать основами миросозерцания и началами религии. Эти знания несомненны и воспринимаются, как часть человеческого существа и как объективная реальность, что-то из этих знаний является памятью ребенка.
Что же такого знают дети; чего не знают взрослые? Выделим несколько категорий таких знаний.
Во-первых, дети знают Бога и у них нет сомнений, что он существует. Для ребенка этого возраста Бог находится в глубинах Вселенной и смотрит на него с небес. Многие дети видят, как на них с вечернего неба смотрит огромный глаз, похожий на треугольник - это глаз Бога. Иногда они просто говорят, что на них смотрит небо, а Бога характеризуют, как нечто необъяснимое. Ребенок не боится этого явления, он чувствует,себя частью Вселенной, чувствует, что всевидящее око вce о нем знает, и он замирает перед открывшимся величием. Иногда дети не могут выдержать этого величия и отказываются в сумерках выходить на улицу. Особенно откровенно такое поведение может проявиться в деревенской среде, где город не мешает переживать взгляд неба. В этом возрасте дети уже хорошо говорят и могут передавать свои переживания словами: "На меня смотрит небо".
Это явление вполне можно считать откровением, таинством. Когда речь идет о сокровенном процессе формирования миросозерцания ребенка, любой человек, считающий себя верующим, должен снять шляпу и преклонить колени,поскольку речь идет о том, как в человеческом существе начинает говорить сам Бог, нечто сакральное и непознанное. Это начало всех религий, чистое и незамутненное. Ребенок может общаться с Богом, с истоками Вселенной напрямую, и ему не нужны для этого пророки и посредники.
Во-вторых, дети не сомневаются в том, что они живут на земле не первый раз. Они знают, что когда-то они уже были большими и могут рассказывать об этом. Для детей реинкарнацию отменить невозможно, потому что они помнят свои прошлые воплощения. Они помнят своих прежних родителей, свое прежнее детство, какие-то важные или приятные события, они помнят обстоятельства, при которых они умерли или погибли. Есть случаи, когда дети сохраняют такую память не из одной жизни.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
