НОВОСТИ
Ребенка очень притягивают рассказы и бывальщины, которые повествуют об отношениях с потусторонним миром. Родителям рекомендуется собирать соответствующие источники: сказы Бажова, мифологию народов мира, какие-то рас-сказы из собственной жизни или жизни знакомых и близких — о гаданиях, ведьмах, домовых, русалках и пр. Очень хорошо, когда в семье есть бабушка или дедушка, знающие множество таких историй. Отметим, что речь не идет о рассказах «о черной-черной женщине, которая пошла на кладбище» и т.д. Такие «сказания» рождаются в среде самих детей, кочуют из поколения в поколение и по сути являются формой детского фольклора, вызванной к жизни именно возрастными потребностями детей в таинственном. Речь идет о вполне реальных фактах встреч человека с представителями потустороннего мира. Ребенок интересуется ими, но в то же время проявляет страх по отношению к этим загадочным явлениям. Также тяга к мистическому может выражаться в увлечении, например, кладами.
Ребенка очень интересует классификация природных явлений и биологических существ. Ему хочется, например, понять, почему бабочки — это не птицы, хотя они летают; почему снег и дождь — это осадки и т.п. Самое время учить классы и отряды, виды и категории. Эта информация легко усваивается и очень быстро выучивается.
Кроме этого, ребенок проявляет интерес к счету объектов. Этот процесс становится ему интересным и легко осваивается. Дети в этом возрасте хорошо считают до десяти, осваивают счет до двадцати.
Восьмой год жизни
Только на восьмом году жизни дети проявляют осознанный интерес к чтению. К этому времени огромные области познаний освоены им непосредственно через общение, чувствование и наблюдение. Теперь можно уточнять полученные базисные знания и вникать в подробности опосредованно, через их описание. Это означает, что только теперь ребенок готов к чтению книг для того, чтобы получить дополнительный источник информации. Читать дети учатся очень быстро, особенно если папа начинает с вопросами отсылать к энциклопедии.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
