|
|
|
НОВОСТИ |
В этой связи хочется обратить внимание на важность воспитательных усилий в отношении ребенка от 3-х до 8-ми лет для его дальнейшего развития. В этом возрасте ребенок готовится к самому благодатному периоду своей жизни — периоду относительной стабильности, который продолжается с 8-ми до 13-ти лет и предназначен для постижения философских понятий и расширения интеллектуальных познаний. Этот период «философа» длится 5 лет и нужен растущему человеку для того, чтобы постичь законы мироздания и получить наиболее полный объем знаний о природе и человеке. Что нужно учитывать в воспитании трехлетнего ребенка Ориентация на общество Самая главная перемена, которая происходит с ребенком в три-четыре года, это его переориентация на общество. Именно с этого времени социальная среда за пределами семьи начинает приобретать для ребенка все большее и большее значение, а дистанция между ним и ближайшим окружением, напротив, увеличивается. Эта перемена происходит не одномоментно, а постепенно, и начинается с 6-9-ти месяцев жизни ребенка. Сначала наибольшее значение в его жизни имеет мама. Потом к ее влиянию прибавляется влияние других членов семьи, которое подкрепляет позиции матери. В наших семьях такими родственниками обычно являются папа, бабушка и дедушка малыша3. Довольно скоро они тоже становятся знакомыми и близкими. Ребенок же продолжает свое движение вперед и постепенно удаляется и от этих членов семьи. Этот этап продолжается в среднем от 9-ти месяцев до 3-4-х лет. Постепенно семья как освоенный пласт ценностей уходит на второй план, и к 3-4-м годам на ребенка может оказать влияние только группа взрослых, которая думает и действует одинаково, в рамках одной системы миросозерцания и одного морально-нравственного кодекса. С этого возраста семья остается для ребенка надежным тылом, местом, где можно получить защиту и утешение, а сам он пускается в плаванье с уже другими людьми, которые научат его уму-разуму. Постигать все разнообразие мира, развивать и обогащать свой социальный репертуар, усваивать морально-нравственные ценности, да и просто учиться уму-разуму ребенок будет с помощью и под влиянием других людей. Именно от них он может научиться тому, чего не делают в его семье. А если даже и делают, то хорошо бы у других узнать какие-то детали или проверить, на сколько искусны его домашние, может им стоит что-то подсказать, чтобы они делали это лучше. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|