НОВОСТИ
10
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
на учебный год
СЕНТЯБРЬ
Занятие 1
Знакомство с многообразием слов, моделированием, рисование коротких, . отрывистых линий Занятие 2 Знакомство с многообразием слов, моделированием, нахождение различий в двух похожих рисунках Занятие 3 Сравнение слов по звучанию, знакомство с протяженностью слов (длинные и короткие),, моделированием, рисование иголок ежикам Занятие 4 Знакомство с многообразием слов, звучанием их звонко, громко, тихо; рисование солнышка
ОКТЯБРЬ
Занятие 5
Знакомство с многообразием слов, деление слов на слоги, рисование иголок на елках Занятие 6 Знакомство с многообразием слов, деление слов на слоги, нахождение различий в двух похожих рисунках Занятие 7 Знакомство с многообразием слов, игра «Подскажи словечко», нахождение несоответствий в рисунках Занятие 8 Знакомство с многообразием слов, деление слов на слоги, рисование дорожек, заучивание стихотворения _Я. Козловского _
НОЯБРЬ
Занятие 9
Звуки «С-СЬ» («песенки большого и маленького насоса»), знакомство с твердыми и мягкими согласными, раскрашивание листиков на березе, заучивание стихотворения Г Салгира Занятие 10 Звуки «З-ЗЬ» («песенки большого комара и маленького комарика»), знакомство с твердыми и мягкими согласными, заучивание стихотворения Б. Заходера, рисование ушей зайчикам Занятие 11 Звуки «С-СЬ», «З-ЗЬ», твердые и мягкие согласные, моделирование, нахождение различий в двух похожих рисунках Занятие 12 Звук «Ц», рисование огурцов, заучивание стихотворения Г Сапгира
ДЕКАБРЬ
Занятие 13
Звук «III» («песенка ветра»), рисование шариков, заучивание потешки Занятие 14 Звук «Ж» («песенка жука»), моделирование, рисование желудей, заучивание стихотворения И. Солдатенко Занятие 15 Звуки «Ш-Ж», моделирование, рисование дорожек, повторение стихотворений Занятие 16 Звук «Щ», моделирование, рисование щеток, разучивание стихотворения С. Михалкова
ЯНВАРЬ
Занятие 17
Звук «Ч», моделирование, рисование предметов Занятие 18 Звуки «Ч'Щ», моделирование, нахождение различий в двух похожих рисунках, заучивание потешки Занятие 19 Звуки «Р-РЬ», закрашивание предметов, заучивание стихотворения О, Высотской Занятие 20 Звуки «Л-ЛЬ», моделирование, рисование неваляшки, заучивание стихотворения Е. Алекса ндро вой
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
