|
|
|
НОВОСТИ |
Способствовать развитию графических навыков (штриховка). Формировать интерес к речевой деятельности, самостоятельность, инициативу в решении познавательных задач. Формировать навык самоконтроля и самооценки. 1. ИГРА «ЗВУКИ ПОМЕНЯЛИСЬ МЕСТАМИ» Скажите детям, что Незнайка сочинил стихи, но что-то в них не так. Что перепутал Незнайка? Предложите детям назвать нужное слово. Сшил себе котенок тапки, - Ой! — кричат вокруг хозяйки. - Чтоб зимой не мерзли шапки (лапки). В огород забрались майки (зайки). 70 Любопытные мартышки Собирают с елок фишки (шишки). Здесь хорошее местечко -Протекает мимо печка (речка). А. Максаков Скажите детям, что Незнайка ошибся, потому что некоторые слова звучат похоже (шапки -лапки, майки - зайки, фишки — шишки, печка — речка). 2. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «СОЕДИНИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ ?) Задания и вопросы Соединить с корзинкой только те овощи, в названии которых есть «песенка большого мотора» - твердый согласный звук «Р». Какие овощи соединили и почему? (Морковку, огурцы, помидоры, горох, картошку -потому что в их названии есть звук «Р» - «песейка большою мотора».) Какие овощи не соединили и почему? (Лук и капусту - потому что в их названии нет «песенки большого мотора».) Какие овощи вы еще знаете и они не нарисованы на картинке? (Репка, редиска, свекла.) 3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА См. п. 3 занятия 4 (с 19). 4. ИГРА «ЗАГАДКИ И ОТГАДКИ» (ЗАДАНИЕ В) У педагога в руках красивый конверт. Он говорит, что письмо прислал Незнайка. Открывает конверт и читает задание от Незнайки: отгадать загадки. Вильнет хвостом туда-сюда, И не останется следа. (Рыба.) Круглая, да не мяч. Желтая, да не масло, Сладкая, да не сахар, С хвостиком, да не мышка. (Репка.) Осень в сад к нам пришла, Красный факел зажгла. Здесь дрозды, скворцы снуют И, галдя, его клюют. (Рябина.) Шел я лугом по тропинке, Видел солнце на травинке, Но совсем не горячи Солнца белого лучи. (Ромашка.) Под каждым предметом разделить прямоугольник на столько частей, сколько слогов в его названии. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|