НОВОСТИ
Сколько слогов в слове «рыба»? (Два.) Сколько слогов в слове «рябина»? (Три.)
Сколько слогов в слове «репка»? (Два.) Сколько слогов в слове «ромашка»? (Три.)
Есть ли предметы, в названии которых один слог? (Нет.)
5. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «РАСКРАСЬ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ Е!)
Задания и вопросы
Раскрасить игрушки красным карандашом, а одежду — синим.
Назвать только игрушки. (Матрешка, мишка.) Назвать только одежду. (Рубашка, шорты, шапка.) Назвать первый звук в словах «шорты», «шапка». («Ш».)
Придумать имя мальчику, чтобы в его имени был звук «Ш». (Саша, Алеша, Миша.)
Какие игрушки вы знаете еще? (Кубики, мяч, пирамидка.) Расскажите о своей любимой игрушке.
6. САМОКОНТРОЛЬ И САМООЦЕНКА ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ
См. п. 6 занятия 1 (с. 13).
7. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
См. с. 90.
ЗАНЯТИЕ 31 (ЛИСТ 31)
ТЕМА. Закрепление пройденного материала. Звуки «Л-ЛЬ», «Б-БЬ», моделирование, рисование березки, повторение стихотворений
Программное содержание
Закрепить умение различать и правильно произносить твердые и мягкие согласные звуки «Л-ЛЬ», «Б-БЬ». Продолжать знакомить с линейностью слов (длинные и короткие). Продолжать учить называть первый звук в словах.
Учить выразительно читать стихотворение, пользоваться естественными логическими паузами, ударением, передавать свое отношение к окружающему.
Развивать активную речь, отвечать на вопросы строчками из стихотворения.
Продолжать учить соотносить схему слова с предметом, к которому она подходит. Способствовать развитию графических навыков (штриховка, рисование березки).
Формировать интерес к речевой деятельности, самостоятельность, инициативу в решении познавательных задач.
Формировать навык самоконтроля и самооценки.
1. ИГРА «НЕОБЫЧНЫЙ ЦВЕТОК» (ЗАДАНИЕ О)
Педагог говорит детям, что все задания для них приготовил Буратино. Буратино просит назвать предметы, в названии которых первый звук - твердый согласный «Л». (Лопата, лук, лампа, лошадь.)
Назвать предметы, в названии которых первый звук - мягкий согласный «ЛЬ». (Лейка, лиса.)
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
