|
|
|
НОВОСТИ |
72 Обвести предметы, в названии которых первый мягкий согласный звук — «ЛЬ». Какие предметы обвели и почему? (Лейку и лису, потому что только в их названиях первый звук - «ЛЬ».) 2. ИГРА «РАСКРАСЬ И ОБВЕДИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ В) Задания и вопросы Бу рати но просит назвать первый звук в его имени («Б»), Раскрасить предметы, в названии которых есть твердый согласный звук «Б». (Арбуз, рыба.) Какие предметы раскрасили? (Арбуз, рыбу.) Обвести предмет, в названии которого первый звук — мягкий согласный «БЬ». (Белка.) Кого обвели и почему? (Белку, потому что в слове «белка» первый звук — «БЬ».) Кто что делает? (Белка - прыгает, скачет. Рыба - плавает. Попугай - летает.) 3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Проведите физкультминутку по желанию детей. 4. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «СОЕДИНИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ В) Буратино предлагает детям соединить схему слова с предметом, к которому она подходит. С каким предметом соединили прямоугольник, в котором три части, и почему? (С барабаном, потому что в слове «барабан» три слога.) С каким предметом соединили прямоугольник, в котором две части, и почему? (С часами, потому что в слове «часы» два слога.) 5. ПОВТОРЯЕМ СТИХИ (ЗАНЯТИЕ 20, ЗАДАНИЕ ЕІ; ЗАНЯТИЕ 22, ЗАДАНИЕ В) Предложите детям, глядя на рисунки, вспомнить стихи и прочитать их (если дети забыли, прочитайте им эти стихи). 6. РИСУЕМ БЕРЕЗКУ (ЗАДАНИЕ ?) Прочитайте детям отрывок из стихотворения Вс. Рождественского «Береза». Чуть пригрело откосы И стало в лесу потеплей. Березка зеленые косы Развесила с тонких ветвей. Вся в белое платье одета, В сережках, в листве кружевной. Встречает горячее лето Она на опушке лесной. Задания и вопросы Нарисовать на березе слева листочки, а справа нарисовать березу - какую захочется. Береза - это дерево. Какие деревья вы знаете еще? (Дуб, липа, сосна, ель, осина и т. д.) 7. САМОКОНТРОЛЬ И САМООЦЕНКА ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ См. п. 6 занятия 1 (с. 13). 8. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ См. с. 90. 73 ЗАНЯТИЕ 32 (ЛИСТ 32) |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|