НОВОСТИ
Кто же это?
(Свинья.,)
Летом в болоте Вы ее найдете,
Зеленая квакушка.
Кто же это?
(Лягушка.)
На ветке не птичка -Зверек-невеличка,
Мех теплый, как грелка. Кто же это?
(Белка.)
Шубка - иголки, Свернется он - колкий -Рукой не возьмешь.
Кто же это?
(Еж.)
В подполье, в каморке Живет она, в норке, Серая малышка.
Кто же это?
(Мышка.)
Встает на заре,
Поет во дворе.
На голове гребешок.
Кто же это?
(Петушок.)
5. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «РАЗДЕЛИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ В)
Задания и вопросы
Под каждым предметом разделить прямоугольник на столько частей, сколько слогов в его названии.
На сколько частей разделили прямоугольник под яблоком и почему? (На три, потому что в слове «яблоко» три слога.)
На сколько частей разделили прямоугольник под книгой и почему? (На две, потому что в слове «книга» два слога.)
Сколько слогов в слове «матрешка»? (Три.)
Дети играют с игрушками, показывают им свои тетради.
6. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
См. с. 91.
75
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
(Может использоваться для проведения дополнительных занятий с детьми по вашему усмотрению.)
ЗАНЯТИЕ 1___
1. ИГРА «ЧТО ДЕЛАЕТ КОШКА? ЧТО ДЕЛАЕТ СОБАКА?»
(Тумакова Г. А. Кто что делает? (Ознакомление дошкольников со звучащим словом.) - М.: Просвещение, 1991)
Материал к игре: кошка и собака (игрушки), можно использовать иллюстрации.
Спросите детей: какая кошка? (Серенькая, пушистая, маленькая.) Какая собачка? (Белая, мохнатая, большая.)
Обратите внимание на звучание слов, пусть дети повторят эти слова несколько раз.
Уточните, что слова произносятся’по-разному.
Что делает кошка, когда видит мышку? (Можно показать иллюстрацию.) (Крадется, бежит, ловит, подкрадывается.)
Что делает кошка, когда видит нитку с бантиком? (Бегает, играет, подпрыгивает, хватает, тащит, радуется.)
А что еще умеет делать кошка? (Мяукать, лакать, царапаться.,)
Что делает собака, когда видит кошку? (Ловит, бежит, лает, хочет поймать, укусить.) Предложите детям еще раз повторить слова о кошке, собачке, вслушаться в звучание этих слов.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
