НОВОСТИ
2. ИГРА «ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК»
В мешочке лежат разнообразные предметы, которые можно узнать на ощупь (мяч, шарик, грибок, маленькая машина, матрешка, пирамидка).
Детям предлагается не только определить на ощупь, что это за предмет, но и сказать, из чего этот п редмет сдела н.
Задания и вопросы
Мяч из резины, какой это мяч? (Резиновый.)
Матрешка из дерева, какая это матрешка? (Деревянная.)
Собачка из меха, какая это собачка? (Меховая.)
На прогулке.
Предложите детям посмотреть на деревья и сказать, какие они. (Разные: высокие и низкие.) Какие стволы у деревьев? (Толстые и тонкие.) Какого цвета листья на деревьях? (Зеленые, красные, оранжевые, разноцветные.)
Повторяя вместе с детьми слова, фиксируйте их внимание на разнообразии звучания каждого слова.
ЗАНЯТИЕ 2________
1. ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ»
Предложите детям назвать игрушки. (Мяч, пирамидка, петрушка, кукла, кубик.)
Затем хлопать в ладоши, если слова, которые будут названы, обозначают игрушки, а если нет, то хлопать не надо. (Арбуз, мяч, пирамидка, роза, кубик, петрушка, апельсин, лимон, кукла, кубик.)
Аналогичные задания могут включать другие понятия: животные, посуда, одежда, овощи и др. Такие игры развивают слуховое внимание детей, закрепляют знания о многообразии слов.
76
2. ПУТАНИЦЫ
Прочитайте детям путаницы и предложите найти несоответствия в тексте действительности. Первую путаницу можно прочитать сначала как целое произведение, а затем по две строчки, чтобы дети сразу по их прочтении называли, что автор «перепутал».
Восприятие путаниц на слух позволит детям не только развить слуховое внимание, но и понять, что происходит, когда слова меняются местами.
Теплая весна сейчас — Виноград созрел у нас. Конь рогатый на лугу Летом прыгает в снегу. Поздней осенью медведь Любит в речке посидеть. А зимой среди ветвей «Га-га-га», - пел соловей. Быстро дайте мне ответ -Это правда или нет?
Л. Станичев
Рыбы по полю гуляют, Жабы по небу летают, Мыши кошку изловили,
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
