НОВОСТИ
Цель
Развитие слухового внимания.
Дети должны хлопнуть в ладоши, если в слове, названном вами, они услышат звук «Ж» («песенку большого жука»).
Слова: жаба, лыжи, жук, слон, ежик, жеребенок, флажок, собака, кружок, ножи, желуди, листья, пожарник, ножницы, мороженое, слива.
Чистоговорки
При произнесении последнего слога учите детей интонационно выделять звук «Ж».
Жа-жа-жа, жа-жа-жа! Есть иголки у е(жа).
Жу-жу-жу, жу-жу-жу! Как-то уж пришел к е(жу).
Жи-жи-жи, жи-жи-жи! Мне ежаток пока (жи).
Жу-жу-жу, жу-жу-жу! Я с ужами не дру(жу).
Жа-жа-жа, жа-жа-жа! Уж уходит от е(жа).
ЗАНЯТИЕ 15_
Скороговорки
Предложите детям выучить скороговорки. Читая их, интонационно выделять звуки
«Ш» и «Ж».
На окошке крошку мошку Слышен шорох в камышах.
Ловко ловит лапой кошка. От него шумит в ушах:
Сто бесстрашных лягушат У ежа - ежата, у ужа — ужата. Цаплю шёпотом страшат.
Лежат ежи у елки, у ежа иголки,
А внизу, похожие на маленьких ежат.
Шишки прошлогодние на траве лежат.
82
ЗАНЯТИЕ 16
Чистоговорки
При произнесении последнего слога учите детей интонационно выделять звук «Щ».
Ща-ща-ща, ща-ща-ща! Дождь идет, я без пла (ща).
Ще-ще-ще, ще-ще-ще! Нет дождя, а я в пла(ще).
Щу-щу-щу, щу-щу-щу! Я тебя не оты(щуЛ
Щи-щи-щи, щи-щи-щи! Ты иди меня и (щи).
Щи-щи-щи, щи-щи-щи! Вот теперь-то оты (щи).
1. ИГРА «КТО ВНИМАТЕЛЬНЫЙ?»
Прочитайте детям стихи и предложите назвать слова со звуком «Щ», которые есть в каждом
стихотворении.
Щука проглотила щетку, Щебетал щегол и щелкал,
Щетка ей щекочет глотку. Раздувал, как шарик, щеки.
- Удивительное дело! Из пруда глядела щука.
Что же я за рыбку съела? Удивлялась, что за штука.
Г. Виеру А. Пудваль
ЗАНЯТИЕ 17
1. ИГРА «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
Предложите детям подсказать слово, подходящее по смыслу, произнося звук «Ч» четче, чем
другие звуки.
Не придется старику Рады зайчики и белочки,
В тишине попить (чайку). Рады мальчики и (девочки).
Я не бегаю к врачу - Сверху солнышко печет.
Я сама его (лечу). А внизу река (течет).
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
