|
|
|
НОВОСТИ |
Известный психолог Л. С. Выготский подчеркивал, что подросток страдает не бедностью воли, а бедностью цели. Если цель неясна или неконкретна, то не мобилизуется в полной мере и воля к ее достижению. Помочь увидеть эту цель, направить к ней и есть ваша задача. Итак, бережно относиться к миру увлечений детей, использовать увлеченность конкретным видом деятельности для воспитания трудолюбия, воли, познавательной активности, формирования чувства красоты труда — вот основа для плодотворного общения в семье, для развития способностей и творческих задатков, для обоснованного выбора жизненной цели и жизненного пути. В одной из новелл «Книги для родителей» А. С. Макаренко вспоминает изречение: «Людей нужно заботливо и внимательно выращивать, как садовник выращивает облюбованное плодовое дерево»— и призывает читателей: «Давайте будем садовниками. Человек давно научился осторожно и нежно прикасаться к природе. Он не творит природу и не уничтожает ее, он только вносит в нее свой математически могучий корректив; его прикосновение, в сущности, не что иное, как еле заметная перестановка сил. Там подпорка, там разрыхленная земля, там терпеливый зоркий отбор. Наше воспитание — такой же корректив. И потому только и возможно воспитание. Разумно и точно провести ребенка по богатым дорогам жизни, среди ее цветов и сквозь вихри ее бурь, может каждый человек, если он действительно захочет это сделать». Так пусть ваши действия буду разумными, как действия умелого садовника, чтобы помочь развиться всему ценному в растущем человеке и помешать взрасти сорнякам! 201 К призванию через техническое творчество Как возникает то или иное увлечение, та или иная склонность к определенному виду деятельности? По-разному. В одних случаях ребенка побуждает к этой деятельности пример старших в семье, в других он следует за интересами сверстников в детском саду, школьных друзей. Нередко в технический кружок, в коллектив художественной самодеятельности ребята приходят, как они говорят, «заодно с другом». Бывает и так, что интерес возникает после чтения литературы, просмотра телепередачи, встречи с интересным человеком. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|