|
|
|
НОВОСТИ |
В отличие от свободного времени взрослых, свободное время школьников все-таки в большей степени *53ак. 389 225 можно считать управлляемым и контролируемым. И в наших силах научить детей, делая, естественно, поправку на их возраст, запросы, интересы, разумно распоряжаться своим свободным временем. Тем более что основы правильного проведения досуга, рационального использования времени человеком закладываются именно в детстве. Куда же уходят, на что тратятся часы и минуты досуга у наших детей? Как свидетельствуют исследования, младшие школьники очень любят смотреть телепередачи. Самый активный двигательный период развития ребенка подменяется пассивным времяпрепровождением! Есть ли выход из столь ненормального состояния? Безусловно есть. Достаточно строго регламентировать просмотры телепередач, привлекать детей к посильному домашнему труду: уборке квартиры, закупке продуктов в магазине, мытью посуды и т. д. Неумение максимально эффективно использовать свое время характерно и для более старших ребят. Попробуйте вместе с сыном или дочерью изучить их бюджет времени, проверьте, куда тратятся свободные от обязательных занятий часы, помогите рационально, с пользой организовать их. А занявшись такими расчетами, и на себя самих посмотрите критически: куда уходит, ваше свободное время? Если увидите недостатки и просчеты, найдите мужество признаться, что и у взрослых в подобных вопросах не всегда все обстоит благополучно. Но одно дело контролировать свободное время, другое — когда речь идет о времени, отданном работе. Тут задача приобретает общественное звучание. Например, рациональное использование каждой рабочей минуты на производстве может дать в масштабах цеха, предприятия, отрасли огромную экономию. Вот и расскажите детям об экономном отношении к рабочей минуте, о том, как на вашем заводе борются с перекурами, с отвлеченными разговорами, как члены вашей бригады осваивают несколько профессий, чтобы при необходимости заменить товарища, не допустить простоя станка,— пусть задумаются. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|