|
|
|
НОВОСТИ |
228 помощи. Поэтому лучше отказаться от такой чересчур активной борьбы с беспорядком в детском хозяйстве. А чтобы действительно из «свалки» всевозможных предметов уголок ребенка стал местом игр и работы, где у каждой вещи своя постоянная «прописка», с раннего возраста приучайте ребят (особенно школьников) к организации и места, и всей предстоящей работы. А есть ли необходимость приучать детей к учету и контролю своей деятельности? И если да, то для чего и как? Ответ напрашивается сразу: для того чтобы воспитать ответственность за выполняемую работу, нужно научить видеть ошибки,- недостатки. Девочка лет семи, оставшись одна дома, решила сделать маме сюрприз — вымыть пол. Припоминая, как это делает мама, она набрала в ведро воду, намочила тряпку и старательно вымыла середину комнаты. Каково же было ее разочарование, когда мама, возвратившись домой, начала перемывать пол, объясняя, что уж если браться за дело, то выполнять его надо добросовестно: отодвинуть стулья, вымыть плинтусы, заглянуть во все углы. Этот урок дочка за-' помнила на всю жизнь, и теперь, став взрослой, выполняя работу, она всегда старается контролировать сама себя: все ли сделано наилучшим образом. Готовить детей к будущей самостоятельной жизни непросто. «Если вы родили ребенка,— писал А. С. Макаренко,— это значит, на много лет вперед вы отдали ему все напряжение вашей мысли, все ваше внимание и всю вашу волю. Вы должны быть не только отцом и шефом ваших детей, но вы должны быть еще и организатором вашей собственной жизни, ибо вне вашей деятельности как гражданина, вне вашего самочувствия как личности не может существовать и воспитатель». Деньги — мера труда Во МХАТе шел спектакль «Царь Федор». Главную роль играл замечательный актер Добронравов. Следя за его вдохновенной игрой, зрители и не догадывались, что Борис Георгиевич тяжело болен. После шестой картины, не доиграв спектакля, актер умер. Спектакль пришлось отменить. Зрители расхо- |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|