НОВОСТИ
229
дились медленно, а когда из ворот театра выехала машина с телом актера, ее провожала огромная толпа людей. И лишь один зритель потребовал возврата денег за недосмотренный спектакль.
Рассказывая родителям эту историю, народный артист СССР А. В. Баталов обычно заканчивает ее такими словами: «Постарайтесь воспитать своего ребенка так, чтобы он никогда в жизни не оказался в положении этого зрителя».
Семья — первичная ячейка общества, где начинается воспитание правильного отношения к деньгам. Еще А. С. Макаренко считал, что деньги в нашей стране могут быть прекрасным воспитателем. Необходимость воспитания правильного отношения к деньгам, связанного с воспитанием бережливости как нравственного качества личности, подтверждают работы и других педагогов.
Как воспитать правильное отношение к деньгам? Плохо, когда ими сорят или пренебрегают, но еще хуже, когда стараются приобрести любыми средствами, без конца говорят о них, жалуются на нехватку. Вероятно, необходимо найти «золотую середину», научиться тратить их разумно, спокойно, умно и корректно, четко осознавая цену трудовому рублю. И чем раньше заложим мы в ребенке правильное отношение к деньгам, тем раньше сформируется личность, наделенная такими важнейшими качествами, как бережливость, экономическая расчетливость, хозяйственность и деловитость.
Опыт показывает, что знакомить детей с сущностью денег можно уже с 4—5 лет, показав настоящие деньги, рассказав, когда и зачем их используют. Постепенно^ возрастом, ребята включаются в разумное .использование денег. Так, в 6—7 лет у них формируется непосредственное представление о деньгах: достоинстве монет, их наборе и размене, одним словом, шире, точнее становятся знания, необходимые для самостоятельного совершения покупок. А в среднем и старшем школьном возрасте уже формируется отношение к деньгам как мере труда, позволяющей получать определенные блага.
В начальный период добрыми помощниками родителей могут стать настольно-печатные игры: «Наш магазин», «Найди деток мамы-монетки», «Поищем вместе», «Муха-Цокотуха» и др.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
