|
|
|
НОВОСТИ |
Мы предлагаем поступить иначе — остающиеся деньги каждую неделю складывать дома в определенном месте. А в конце месяца, подсчитав все эти сбережения, надо похвалить ребенка за хорошее» ве- 231 дение хозяйства и предложить, допустим, пойти всей семьей в кино, купить торт к воскресному чаю или совершить прогулку на теплоходе. Да мало ли какие удовольствия можно придумать?! Надо только подчеркнуть, что радость всей семье помог доставить сын или дочь благодаря хозяйскому отношению к порученному ‘делу. Дети стремятся к самостоятельности. Но они не боятся преодолевать трудности лишь тогда, когда чувствуют рядом заботливую руку взрослого—руку, ограничивающую не его действия, а возможный риск. Захотелось шестилетнему сыну сходить самому в булочную и помочь маме. Она учит его переходить улицу: сначала «за ручку», потом рядом — раз, другой, третий... И вот он отправляется за хлебом сам! А мама, затаившись за углом или деревом, тревожно следит за каждым движением сына сначала на дороге, затем в магазине, когда он покупает хлеб. Мудрость воспитания в том и состоит, чтобы вовремя привлечь ребенка к своим делам и трудностям и вовремя отпустить. Привлечь, чтобы научить; отпустить, чтобы научился. Школьникам 3—5-х классов можно уже поручать закупку молочных продуктов, сахара, крупы, заранее определив размер покупок на неделю и выдавая деньги сначала на один день, а затем и на целую неделю. Вряд ли имеет смысл ограничивать ассортимент продуктов. Дайте детям возможность самим проявить инициативу — купить необходимое, учитывая вкусы и потребности всех членов семьи. Это, безусловно, будет воспитывать у них активность и инициативу, расчетливость и хозяйственность, так необходимые потом во взрослой жизни. Подросткам 13—15 лет можно поручать вести хозяйственные расчеты и во время отдыха всей семьи. Например, первую неделю отпуска деньгами распоряжается папа, вторую — мама, третью — сын или дочь. Это будет хорошей школой ведения домашнего хозяйства, умения ценить и распределять деньги. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|