|
|
|
НОВОСТИ |
230 Определенные воспитательные возможности заключает в себе детская художественная литература, особенно сказки (осетинская сказка «Трудовые деньги» и молдавская сказка «Как братья отцовский клад искали» из книги «Сказки народов СССР»; сказки «Удачная торговля», «Звездные талеры» и другие из книги «Сказки братьев Гримм»). Прочитайте их ребятам и побеседуйте по содержанию. Маленькие дети быстрее узнают, как пользоваться деньгами, если сами или вместе с родителями что-либо покупают в магазине. Прежде всего они видят, что магазин — это специальное помещение, где продукты или вещи, которые можно приобрести, распределены по отделам; у .всех товаров есть цена, ее можно узнать, посмотрев на ценник или спросив у продавца; расплачиваются за товары деньгами. Познакомьте малыша и с ценами на продукты, которые мы покупаем чаще всего. Пусть знает, сколько стоит буханка или батон хлеба, литр молока, килограмм сахара и т. п. Бывая в магазинах, ребенок знакомится с правилами поведения в этих местах. А со временем, когда он пойдет в школу, ему следует давать поручения, способствующие формированию навыков правильного обращения с деньгами. Первокласснику уже можно поручить покупку хлеба для всей семьи. При этом все объяснить: сколько и какого хлеба покупать ежедневно, вместе посчитать, сколько примерно денег будет он тратить каждый день. И выдать деньги... сразу на целую неделю! В руках ребенка окажется по его представлениям целое состояние — 2 рубля, ими предстоит распорядиться самостоятельно, помня, что в доме он отйет-ственный за хлеб. И вот в конце недели на семейном совете, когда планируются расходы на следующую неделю, ребенок с гордостью докладывает, что у него осталось 35 копеек, он их сэкономил. Как поступить с этими деньгами? Отдать ему на мороженое? Позволить копить эти деньги для покупки желанной игрушки? Создать этим материальную заинтересованность у ребенка в выполнении хозяйственных поручений? Думается, такие варианты не из лучших. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|