|
|
|
НОВОСТИ |
71 культур и продуктивности животноводства. К тому же участие в исследовательской деятельности стимулирует любознательность, познавательную активность, повышает интерес к занятиям сельскохозяйственным трудом. Ведь именно благодаря участию в опытничестве школьники познают творческие возможности труда в сельском хозяйстве, а потребность в творческой деятельности — один из главных стимулов, определяющих выбор профессии и жизненного пути. По сообщениям радио, телевидения, из публикаций в прессе вы, вероятно, знаете о богатом опыте ученических бригад Григориполисской школы Ставропольского края, Костенской школы Воронежской области, Богдановской школы Кировоградской области и др. Немало сегодняшних передовиков сельского хозяйства получили в них первую закалку. Сотни членов этих и многих других ученических бригад в самых разных уголках страны еще в школьные годы за свой труд на полях и фермах удостоены высоких государственных наград. Еще одна форма детского трудового объединения — школьное лесничество. Его члены — защитники леса, зеленого наряда Отчизны. Они оберегают лес от вредителей и пожаров, от неумелого обращения с лесными богатствами тех, кто далек от экологической культуры. Ребята выращивают саженцы, охраняют муравейники, ведут подкормку птиц и зверей, большую и интересную исследовательскую работу в заповедниках, вместе с сотрудниками лесхозов выполняют доступные их возрасту работы по охране и приумножению лесных богатств. Лесничество может быть создано и в городской, и в сельской школе. Это трудовое объединение круглогодичного действия, члены его, как и члены ученической бригады, в учебном году получают необходимые теоретические знания, практическую подготовку к общественно полезному, производительному труду. Увлеченность содержанием труда, развитое чувство бережного отношения к природе становится затем предпосылкой обоснованного выбора профессии у многих членов школьных лесничеств. Например, в Удмуртии, где леса — особое богатство республики, создание и развитие школьных лесничеств помогли решить кадровую проблему: выпускники школ остаются ра- |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|