НОВОСТИ
*
Важно показывать карточки не очень быстро.
5. «Запомни цвета»
П~Р Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
15
— цветные карандаши; .
— секундомер или часы с секундной стрелкой.
Рд Что нужно сделать:
Заранее раскрасьте в рабочей тетради таблицу-образец следующим образом:
красный синий жёлтый
зелёный серый голубой
синий коричне- вый красный
Предложите ребёнку посмотреть на таблицу-образец в рабочей тетради и запомнить как можно больше цветов и их расположение в течение 40 секунд. Затем попросите его в пустой таблице нарисовать те цвета, которые он запомнил (предварительно закрыв образец или перевернув страницу).
6. «Вспоминай-ка»
Что иужио сделать*.
Предложите ребёнку закрыть глаза и вспомнить как можно больше предметов жёлтого цвета. Например: солнце, тыква, тюльпан, жёлтый свет светофора и т. д. Затем один предмет поливает ребёнок, другой — вы. Побеждает тот, кто последним назвал слово. Так же поиграйте с другими цветами.
7*. «Прочти без ошибок»
СЙ Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— цветные карандаши.
16
Что нужно сделать:
Для того чтобы выполпить задание, раскрасьте в рабочей тетради графы таблицы следующим образом:
крас- си- бе- жёл- крас- си- си- чёр- бе- корич- крас- голу- крас- жёл- корич-
ный ний лый тый ный ний ний ный лый невый ный бой ный тый невый
Предложите ребёнку «прочитать* цветовой ряд, то есть по очереди называть цвета, которые идут друг за другом (например: красный, синий, белый, жёлтый, красный и т. д.)- Нужно постараться без ошибок прочитать ряд до конца.
Анализ занятия
Рекомендации
Диагностическая игра «Цветная сказка» покажет, как у ребёнка развита кратковременная память. Если он смог с лёгкостью вспомнить всю сказку, опираясь только на цветные подсказки, значит, кратковременная память у него развита достаточно хорошо.
Если же ребёнок с трудом вспомнил только начало или середину сказки, составил не более 3 предложений (не допустив ошибок), значит, необходимо поработать над развитием кратковременной памяти.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
