НОВОСТИ
Диагностическое задание «Найди одинаковые фигуры* покажет, умеет ли ребёнок различать геометрические фигуры.
Если ребёнок не только безошибочно выполнил задание, но и назвал геометрические фигуры (квадрат, треугольник, трапеция, овал, круг), то это высокий результат.
Если ребёнок допустил 3 ошибки и более, то это низкий результат.
Для развития кратковременной памяти ребёнка предлагаем чаще играть в такие игры, как «Художник», «Встань как Человечек», «Вспоминай-ка».
Для развития умения различать геометрические фигуры нужно выполнять с ребёнком следующие задания:
— рисовать и раскрашивать геометрические фигуры (квадрат, круг, прямоугольник, ромб, овал, треугольник);
— сравнивать предметы вокруг с геометрическими фигурами (мяч — круг, телевизор — квадрат и т. п.);
— складывать картинки (делать аппликации) из вырезанных из цветной бумаги или картона геометрических фигур.
17
Анализ занятия
Рекомендации
Диагностическое задание «Запомни цвета» покажет, каков уровень развития кратковременной зрительной памяти вашего ребёнка.
Если ребёнок смог правильно воспроизвести 8 и более цветов (то есть совпадают не только цвета, но и их расположение в таблице) — это высокий результат.
Если вспомнил 6—7 цветов — развитие зрительной кратковременной памяти в норме.
Если вспомнил 5 и менее цветов — его зрительную память необходимо развивать.
Для развития кратковременной зрительной памяти ребёнка чаще играйте в игры «Художник», «Встань как человечек», «Вспоминай-ка».
Занятие 3. Как я слышу?
1. «Составь слово»
Что нужно сделать:
Вы называете слово, отдельно произнося каждый звук в слове, и предлагаете определить, какое это слово:
д...о...м, к...о...ф...т...а, з...е...р...к...а...л...о.
I Произносите звуки с интервалом в 3—4 секунды.
*
2. «Запомни, как звучат предметы»
[("|] Что понадобится:
— незаточенный карандаш.
Что нужно сделать:
• Вы стучите карандашом по различным предметам в комнате (например: по двери, шкафу, телевизору, окну, стулу, полу, книжной полке и т. д., всего 7—10 предметов), а ребёнок должен постараться запомнить, как они «звучат».
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
