НОВОСТИ
76
4. «Придумай сказку»
СГП Что понадобится:
— Приложение 13;
— ножницы;
— клей;
— картон.
Что нужно сделать:
Наклейте на картон или лист плотной бумаги Приложение 13 и вырежьте карточки с картинками. Все карточки выкладываются на стол тыльной (пустой) стороной вверх в следующем порядке: сначала квадратные, затем треугольные, затем прямоугольные.
Сказка начинается словами «жили-были...». Затем вы предлагаете ребёнку взять какую-нибудь квадратную карточку. Перевернув её, вы узнаёте, кто «жил-был». Если ребёнок хочет, чтобы героев было несколько, пусть возьмёт ещё одну (несколько квадратных карточек). Чтобы понять, что случилось с героями сказки, нужно взять треугольную карточку. Они обозначают, что делали герои. Посмотрите, что на них изображено и попросите ребёнка придумать, как могло такое произойти с героями сказки. Затем можно ещё раз вытянуть треугольную карточку. Чтобы узнать, как закончилась сказка, нужно перевернуть одну из прямоугольных карточек. Соответственно ребёнку предоставляется возможность пофантазировать и закончить сказку.
Если игра понравилась, разложите карточки и сыграйте заново.
5. «Придумай сказку по картинке»
ГГП Что понадобится:
— рабочая тетрадь.
^ Что нужно сделать:
Ребёнку необходимо придумать сказку по рисунку.
Анализ занятия Рекомендации
Диагностическое задание «Продолжи сказку» проводится обычно для выявления у ребёнка чувства неоправданной тревожности или страха. Типичными нормальными ответами являются: «К обеду придёт гость»; «Кто-то позвонил и сообщил приятную новость Если вашего ребёнка мучают страхи и тревоги, рекомендуем вам следующее: — обратиться к психологу; — попробовать изменить взаимоотношения в семье и отношение к ребёнку (см. занятие 24).
77
Анализ занятия
Рекомендации
(приглашение в гости, рождение ребёнка)»; «Мама хочет, чтобы мальчик сел скорее заниматься»; «Мама узнала что-то важное по телевизору или радио* и т. д.
О внутреннем страхе, излишней тревоге свидетельствуют ответы: «Кто-то в семье умер»; «Мама хочет отругать мальчика, который не должен был выходить на улицу»; «Мама хочет что-то запретить мальчику»; «Мама сердится, что мальчик опоздал, и она хочет сказать ему, что больше не выпустит его на улицу» и т. д.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
