|
|
|
НОВОСТИ |
140 Готовим ребенка к школе В воспитании организованности важно научиться быстро, без раскачки переключаться с одного дела на другое. -208- Ситуация. Родителям хотелось бы воспитать сына уверенным, хорошо разбирающимся в жизненных ситуациях. Какие могут быть причины возникновения неуверенности ребенка в себе, в своих возможностях? Решение. Есть ряд взаимодополняющих объяснений. Самое простое объяснение следует из теории обучения на моделях (А. Бандура): родители, родственники, друзья служат примерами для копирования. Другое объяснение дает теория «выученной беспомощности» (М. Се-линман). На формирование личности ребенка влияют не только примеры для копирования, но и реакции родителей. Состояние беспомощности возникает в ситуации, когда внешние события от нас не зависят и мы ничего не можем сделать, чтобы их предотвратить или изменить («Все равно накажут!»). Еще одним объяснением неуверенности может быть отсутствие или недостаток веры в эффективность собственных действий. Большое количество негативных оценок со стороны окружающих (родителей, учителей и др.) формирует низкую самооценку собственных возможностей. Все сказанное совершенно не означает, что неуверенность заложена от рождения. Ребенок появляется на свет с некоторыми задатками и способностями, возможно, с некоторыми физическими (или психическими) недостатками. Эти задатки, способности и недостатки определяют впоследствии задачу его социализации. -209- Задание. Определите уровень спонтанной (произвольно осуществляемой) двигательной активности или двигательного беспокойства ребенка по 5-балльной шкале (табл. 11). Вопрос. К каким последствиям может привести ребенка, его недостаточная готовность к обучению? Ответ. Установлено: чем меньше готов ребенок к школе, тем труднее он справляется со школьными нагрузками, тем труднее привыкает к новой жизни и тем больше вероятность низкой успеваемости не только в 1 классе, но и в последующие годы. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|