|
|
|
НОВОСТИ |
Глава 10. Проверьте себя 141 Таблица 11 Уровни спонтанной двигательной активности или двигательного беспокойства ребенка Балл Наблюдаемые симптомы 1 Резкое снижение двигательной активности («заторможенность»). Ребенок скован, апатичен, малоподвижен, его очень сложно активизировать и вовлечь в совместную игру, учебную деятельность 2 Заметно сниженная инициативность и подвижность ребенка. Учитель может еще вовлечь его в деятельность 3 Двигательная активность соответствует нормальному поведению ребенка 4 Заметное повышение двигательной активности. Учитель может на какое-то время возвращать ребенка в прежнее состояние 5 Резко повышенная, неуправляемая активность ребенка Примечание. Добавленный к баллам знак «+» или «-» указывает на небольшие отклонения от основных критериев. При умственном утомлении у детей нарастает двигательная активность. -210- Задание. Первоначально в школу приходит открытый, доверчивый ребенок. Постепенно, видя определенное отношение взрослого (учителя), когда его не замечают, игнорируют, его открытость и доверие, естественность поведения в общении с учителем исчезают. Возникает так называемый барьер непонимания. Каким поведением чаще всего отвечает ребенок? Решение. Чаще всего ребенок на такую ситуацию отвечает вызывающим, демонстративным или защитным поведением. -211- Ситуация. Одно из серьезных испытаний в жизни ребенка — поступление в школу. Петя с большой радостью пошел в школу. Он хотел узнавать новое, хотел любить свою учительницу. И желал, чтобы его любили, чтобы у него было много друзей. Но реально, как и у некоторых других детей, его ожидания не сбылись. Наступило разочарование. Почему у Пети наступило разочарование? Что необходимо делать родителям в данной ситуации? Решение. Разочарование наступило оттого, что были слишком большие ожидания без должной подготовленности к школе. Обычно чем 142 Готовим ребенка к школе активнее ребенок, чем больше он мечтает, тем больше он переживает разочарований в случае, если ожидаемые планы не осуществляются. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|