НОВОСТИ
Я учитель и потому должна владеть постоянной и системной информацией о том, как идет продвижение каждого ученика по пути усвоения знаний и развития его личности. Такую информацию я получаю, организуя систематическое отслеживание процесса обучения и динамики его результатов, используя педагогическую диагностику.
Диагностику на каждой ступени обучения в начальной школе провожу в три этапа: вводный контроль, промежуточный и итоговый. В качестве инструментов диагностики использую контрольные работы, проверочные работы, тесты, собеседование.
Особое внимание уделяю диагностике в первом классе. Первую диагностическую работу провожу в первые две недели сентября. На каждого ученика завожу карточку педагогического обследования первоклассника.
Карточка педагогического обследования первоклассника
Класс__
ФИО__________Дата рождения__
Домашний адрес_____________
ДОУ
154
Готовим ребенка к школе
Содержание Примеч.
I. Читательские умения 1. Не знает буквы
2. Знает отдельные буквы (большие)
3. Знает все буквы, но не составляет слоги
4. Читает по буквам
5. Складывает слоги
6. Владеет плавным слоговым чтением
7. Читает односложные слова
8. Читает бегло, целыми словами
9. Умеет отвечать на вопросы к прочитанному тексту
10. Передает самостоятельно содержание текста
11. По заданному началу придумывает продолжение текста
II. Моторика руки 1. Каракули
2. Есть сходство, но различается не более 3 букв
3. Прочитывается более 4-5 букв
4. Можно прочитать все буквы
5. Каждая буква написана четко, выполнены правильно все соединения, соблюдается наклон букв
III. Математические умения 1. Прямой счет в пределах 10
2. Прямой и обратный счет в пределах 10
3. Название предыдущего и последующего чисел
4. Счет через определенные интервалы с заданным числом
5. Состав числа в пределах 10
6. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10. Задачи на сравнение чисел
7. Решение простых задач на увеличение, уменьшение числа на несколько единиц, нахождение остатка в пределах 10
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
