НОВОСТИ
2 повторение 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3 повторение 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
4 повторение 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
5 повторение 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0
Выявите, на каком повторении ребенок воспроизводит наибольшее количество слов, и после этого оцените его.
Обратите внимание и на следующие характеристики ребенка:
¦ если воспроизведение начинает сначала увеличиваться, а потом уменьшается, то это говорит об истощаемости внимания, забывчивости;
Приложение 6. Определение готовности детей к школе
167
¦ зигзагообразная форма кривой указывает на рассеянность, неустойчивость внимания;
¦ кривая в форме плато наблюдается при эмоциональной вялости, отсутствии заинтересованности.
II. Методика Джекобсона для определения объема памяти
Названные вами слова ребенок должен повторить в том же порядке.
Инструкция. «Я назову тебе цифры, ты их постарайся запомнить, а потом мне их назовешь».
2, 7, 4;
9, 6, 1, 8;
4, 7, 2, 5, 9;
6, 0, 7, 5, 9, 2;
1, 7, 4, 2, 8, 3, 9.
3, 7, 1;
3, 0, 6, 2;
1, 4, 9, 6, 0;
3, 8, 1, 5, 7, 2;
9, 0, 3, 8, 5, 2, 7.
Второй столбец контрольный. Если ребенок ошибся при воспроизведении какой-то строки, задание по данной строке повторяется из другого столбца.
При воспроизведении:
¦ 7 знаков оцениваются в 10 баллов;
¦ 6 знаков оцениваются в 9 баллов;
¦ 5 знаков оцениваются в 7 баллов;
¦ 4 знака оцениваются в 4 балла;
¦ 3 знака оцениваются в 1 балл.
III. Методика определения концентрации и распределения внимания
Подготовьте лист бумаги размером 10 х 10 клеток. В клетках поместите в случайном порядке 16-17 разных фигур: круг, полукруг, квадрат, прямоугольник, звездочку, флажок и пр.
168
Готовим ребенка к школе
При определении концентрации внимания ребенок должен ставить в заданную вами фигуру крестик. А при определении переключаемости внимания ставить в одну фигуру крестик, а в другую — нолик.
Инструкция. «Здесь нарисованы различные фигуры. Сейчас ты будешь ставить в звездочках крестик, а в остальных ничего ставить не будешь».
При определении переключаемости внимания в инструкцию включается задание ставить крестик в выбранную вами фигуру, а в другую нолик. В остальные ничего не ставить.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
